青海省2019-2020学年九年级下学期第一次学情调研化学试题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
2 . 除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是
3 . 下列物质属于酸的是（ ）
4 . 下列哪个是可回收标志（ ）
5 . 下列说法错误的是
6 . 下列关于化肥的说法正确的是（ ）
7 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
8 . 归纳总结是非常有效的促进知识内化的方式。下列总结中正确的是（ ）
9 . 一些食物的pH范围如表：
其中酸性最强的是（ ）
10 . 小丽家的蔬菜大棚里绿色蔬菜生长迟缓，植物矮小，叶片发黄，她根据所学化学知识建议父母买化肥改善现状，以获得好收成，她提出买的化肥是 （ ）
11 . 下列物质不属于有机物的是
12 . 中国第12届全国人民代表大会第2次会议于2013年3月5日开幕。今年冬季继续恶化的细颗粒物“PM2．5”所产生的大气污染是会议的焦点之一。2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，以下不属于“空气污染指数”需要监测污染物的是（ ）
13 . 如图是四种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
14 . 下列说法正确的是
15 . 下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（ ）
16 . 下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是
17 . 化学概念通常呈现以下三种关系。下表中有关关系的建构正确的是
18 . 能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是
二、选择填充题
19 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案合理的是（______）
三、填空题
20 . 已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．
（1）将镉丝插入下列溶液能发生反应的化学方程式是 ；
①NaCl溶液 ②乙醇溶液 ③AgNO3溶液 ④KOH溶液
（2）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：
步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉；
步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是 ．
21 . (1)用适当的数字和化学符号填空：
①2个氢原子_________； ②氯化钠中的阴离子________；③保持水化学性质的最小微粒__________； ④氧化镁中镁元素的化合价_________；⑤地壳中最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_________；⑥实验室检验二氧化碳气体____________。
(2)根据右图回答下列问题：
①钠元素与氧元素的本质区别是___________；
②A、B 两种元素组成的化合物的化学式为____________
③C、D、E中属于离子的是___________
(3)用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：
① a mL酒精中加入b mL水，混合后的体积为c mL，则a+b________c。
② a克铁与b克氧气充分反应，得到c克四氧化三铁，则a+b_________c。
(4)小明用蜡烛进行了下列探究活动。
活动1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小，蜡烛减小的质量_________(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量．
活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，下列说法正确的是_____(填序号)
22 . 化学用语是学习化学的重要工具。用下列有关化学用语的序号填空。
① O ② Fe ③ Fe2+ ④ Fe3+ ⑤ NaCl ⑥ H2O
(1)能表示水分子的是______. (2)能表示铁离子的是______.
(3)能表示一种盐的是______. (4)表示一种单质的是______.
23 . 化学式造福人类的科学。
（1）能源化学﹣﹣使用新能源的汽车可节约化石燃料，化石燃料包括煤、天然气和 ；
（2）农业化学﹣﹣化肥对提高农作物产量具有重要作用，尿素属于 （填“氮”、“磷”或“钾”）肥；
（3）医药化学﹣﹣我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖，由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了 （填“物理”或“化学”）变化；
（4）材料化学﹣﹣南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
①传统制备氮化镓（GaN）的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化学式为 ；
②镓元素的原子结构示意图为，下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）。
四、实验题
24 . 如图是实验室常用的气体制备、收集的多种功能装置。
A B C D E F
（1）若实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，其化学方程式为 。
（2）若B装置X中盛放稀盐酸、Y中盛放石灰石，B与C组成发生、收集CO2气体的系列装置，检验CO2收满的方法是 ，检验制得气体是否为二氧化碳的化学方程式为 。
（3）若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选择的发生装置为 ，反应的化学方程式为 。若用排水法收集并测定氢气的体积，氢气从E装置导管口 （填“g”或“h”）进。选用仪器F测量排出水的体积，仪器F的名称是 。
（4）对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：
Ⅰ. 比较实验a和实验b，可以得到的结论是 。
Ⅱ.要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是 。
Ⅲ. 控制其他条件相同，还需考虑控制的条件是 （例举一种条件即可）。
五、流程题
25 . 以黄铁矿为原料，生产硫酸的简要流程如图：
（1）黄铁矿中的元素一定含有__________；
（2）浓硫酸具有__________性，必须密封保存。
（3）该生成流程中，生产设备不是敞开的，以防____________主要污染物泄漏造成空气污染；
（4）流程中SO2转化为SO3的反应属于化合反应，其化学方程式为____________。
六、科学探究题
26 . 学习完酸和碱的化学性质后，同学们进行了如下探究实验：将稀盐酸分别加入到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中，如图所示：
（1）请你写出B试管中发生反应的化学方程式____________________。
（2）然后同学们将A、B试管中液体同时倒入C废液缸中发现溶液中产生气泡，同学们对此现象产生了兴趣，于是大家决定对C废液缸中的成分进一步探究。（提示碳酸钠溶液显碱性）
（提出问题）：C废液缸中的溶质是什么？
（猜想与假设）：童童同学猜想：NaCl 婷婷同学猜想：NaCl Na2CO3
小宇同学猜想：NaCl Na2CO3 HCl，你的猜想_______________________________。
（交流与评价）：上述猜想中______同学是错误的，请你说出理由________________。
（实验探究）：童童同学为了证明自己的猜想，取C中溶液少许于试管中，加入几滴无色酚酞溶液，无色酚酞溶液不变色，于是得出结论自己猜想正确，请你评价她的结论_____________。最后，经过同学们的进一步实验，得出童童的猜想是错误的，同时确定了C废液缸中溶质的成分，根据C中溶质的成分，请你确定C中含有的溶质_____________（填符号）。
（归纳总结）通过上述探究活动，我们在确定反应后溶液中溶质的成分时，除了要考虑溶于水的生成物外，还要考虑______。
27 . 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈________性，还可能呈________性。
[实验验证]
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为_______。
(2)若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到____________，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为________；若无明显现象，则呈中性。
七、计算题
28 . 某同学去我市的道场山风景区游玩时，取回了若干块矿石样品，它采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测：取这种石灰石样品6g，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．求：
（1）6g石灰石样品中含有的杂质为______；
（2）m=______；
（3）样品中CaCO3的质量分数；______
（4）所用稀盐酸的质量分数．______
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3aa9855b72acfc789eb172ded630b1c59ee9b93.html
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