人教版四年级语文下册阅读短文练习题及答案

发布时间:2014-06-07 23:29:48   来源:文档文库   
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(一)三月桃花水 

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 

,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。 

三月的桃花木,是春天的竖琴。 

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 

三月的桃花木,是春天的明镜。 

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟„„ 

比金子还贵啊,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 

,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 

1、理解短文内容填空。 

1)第一自然段作者把(           )比作了铃铛、丝绸,写出了河水(           )的情景。 

2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种(        ) 的写法,写出了______________                                                   

 2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?

4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 

我看见__________________________________________________

我还看见 _______________________                                                             

  5、写一句关于春天的谚语。 

_________________________________________________________

                                       (二)渴望读书的“大眼睛” 

十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 

你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话„„ 

你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去„„ 

这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。 

这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。 

这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。 

直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。 

1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是(   

 A、特定称谓       B、着重指出      C、表示引用

 2、阅读第1自然段,回答下面问题。 

1)“大眼睛”是怎样读书的?

___________________________________________________________   2)记者为什么要拍摄这张照片?        

___________________________________________________________  3、课文是怎样描写大眼睛的?从第25自然段中各找出一个关键词语。                                            

4、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩( ) 

3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的(       ),“可是”说明了小女孩对(        )的渴望,以及内心充满 (       )的原因。 

5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。 

 ______________________________________________________________________________________________________________________   6、用“-------------”和“~~~~~~~~~  ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。 

7、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志? 

  _____________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                      

(三)妈妈的手 

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。 

记得一个冬天的傍晚,我在回家(    )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻(    )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。 

我回房做作业   做得很专心   很认真   妈妈轻轻(     )来到我的身边   他拿起我的作业      我看看你的作业    说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我(     )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。 

做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。 

1、写出下列词语的近(反)义词。 

温柔 (近义词)                   顿时(近义词)        

  马虎(反义词)                   严厉(反义词)         

 2、在第3自然段空白处加上标点。 

3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。 

4、根据短文内容填空。 

1)我的妈妈有一双          的手,一双           的手。 

2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手           ,又用那温柔的手              

3)闭上眼睛,我仿佛看见                ,又想到               

 5、这篇短文开头的方法是( )。

A、简要叙述,说明起因    B、巧设悬念,引人入胜  

C、开门见山,点明主旨 

6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。 _______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________                                          

                                         ( 四)另一扇窗子 

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(xiǎng  shǎng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” 

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,"孩子,你看到了什么?” 

窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子  你开错了窗户了  玛利亚抚摸着小男孩的头说  你知道么  在老师的心目中  你的鼻子是最可爱的 

“大家都笑我啊(a  ya  wa  na )。”小男孩深感委屈。 

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhèn  zhèng )。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。 

1、联系上下文理解词语: 

一扫而光                                                                  

名声大振                                                                    

 2、选择括号里的正确的读音打“√”

3、用“ _____   ”划出文章的中心句。 

4、给文章第6自然段加上标点。 

5.小男孩先在窗子边看到(               ) ,心情(             )在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了                 ,他的心情                。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是    

    6“孩子,你开错窗户了,”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。 

                                                                                                                                      7.读了这篇文章你受到了怎样的启发? 

                                                                    

      附参考答案: 

(一)1、(1)三月的桃花水   融化,欢快地向前奔腾  2)拟人  河水映照着朝霞向前流动的情景   2、(1)美在有声 2)美在有色 3)春水如油,滋润万物,美在有情。 3、惊喜、高兴、激动。  4、提示:写出能代表春天的特点的句子。  5、如“一年之计在于春,一日之计在于晨。”(答案不唯一) 

(二)1A     2、(1)可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在一座大水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语来回答     2)可抓住“十分感动”“感染力”“打动”几个词语   3、专心   渴望   讲述   唤起     4、对知识的渴求   艰苦   知识   忧郁 5、(略)6、(略)  7、第6自然段   8、如果学生只答出其中一个问题,也可给满分 

(三)1、温和(温顺)   霎时(顷刻、立即、马上)   仔细(认真、慎重)  和蔼(仁慈、慈祥、亲切)     2 ,,。。,:“。”       3、的          4、(1)勤劳、充满爱意  2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。(3)仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。    5C    6、应联系生活实际来谈,以降低难度 

(四)1、一扫而光:一下子就扫除干净。名声大振:通过某件事情,知名度大大提高。(结合文章内容解释即可)  2shǎng  ya  zhèn  3、是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。  4、“  。” ,“   。”   5、一些人正在埋葬可爱的小狗  很悲伤  一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂   很开心,悲伤顿时一扫而光    窗子的含义:“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态,“第二扇窗”喻积极乐观的心态。  6、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物,从不同角度去看,就会产生不同的结果,而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面,进而产生了自卑情绪。  7、不要妄自菲薄,随便看清自己,要这样认为,我自认为不如人的地方,也许正是自己的闪光点,要对自己充满自信,放下思想包袱,乐观的对待人生。(根据自己的想法写即可)  8、(略)                                                     

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a2ac6b725901020207409cba.html

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