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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-21 21:37:12 来源：文档文库

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小学语文主题学习单元整合课

小学语文主题学习单元整合课
人教版四年级上册第八单元《科技成就未来》

外国语学校：王立霞王梅霞

、精读引领课（王梅霞）
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刘秀美（三）
小学语文主题学习单元整合课
《呼风唤雨的世纪》《飞船上的乘客》教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发学生热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。
2、抓住关键词句感受科普类说明文用词的准确性，。3、初步认识作比较、举例子等说明方法。
【目标制定意图：教学目标的设计紧扣语文课程的基本特点，1达成的是人文性目标，2、3所要达成的是工具性目标，本课的教学力争达到工具性与人文性相统一的目标。】
教学重点：感受科普类说明文用词的准确性。教学难点：初步认识作比较、举例子等说明方法。教学过程
一、导入：同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你坐在电脑前和同学聊天的时候……你是否感受到了科学技术的威力？今天我们一起走进第八组课文，一组科普类说明文，通过学习来感受这类文章用词的准确及写法上的特点，从而感受科学技术的威力。
【设计意图：用学生实际生活息息相关的实例导入，既贴近生活，让学生易于接受，又引发学生思考，激发学习的兴趣】
二、学习《呼风唤雨的世纪》
1、揭题：首先，我们学习《呼风唤雨的世纪》，师板书课题，齐2/16

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a1c4a975cd84b9d528ea81c758f5f61fb636284b.html