犹太人怎么教孩子理财

犹太人怎么教孩子理财
作者：赖晨
来源：《闽南风》2011年第07期

        有道是：世界的财富在犹太人的口袋里。犹太人以不到世界0.3%的人口，掌握了世界巨量财富。要进入1999年《福布斯》财富排行榜，至少要有6.25亿美元净资产，在所有400位大富豪中，犹太人占23%；前50豪富豪中，犹太人占36%。犹太人是唯一一个没有乞丐的民族，他们是世界上最会理财的民族，那么，犹太人是怎样教孩子理财的呢？

        首先， 理财要从娃娃抓起是其共识。他们认为，孩子对事物的看法一旦成型就难以改变了，对其早期理财教育意义重大。他们教孩子理财系统而独特：周岁，送孩子股票，3岁，教他们辨认纸币硬币；5岁，告诉其钱的来历和作用；7岁，教他们看懂商品标价，并灌输钱能换物的观念；8岁，鼓励孩子打工存钱；11岁教孩子执行2周以上的开销计划，并运用银行术语。

        其次，他们让孩子明白钱的来历。犹太人特别重视培养孩子对钱的认识，在他们很小的时候，就会带他们到自己工作的场所，让其知道钱是通过长时间劳动赚来的，让其感受到赚钱的艰辛，让其体验到父母赚钱的不易。小学也会组织“爸妈谋生的一天”的社会调查，调查完毕后，很多小孩痛哭流涕，自责愧疚，他们没想到父母赚钱如此不易。犹太人认为只有如此，他们才会懂得珍惜父母的劳动成果，才会勤俭习惯和科学花钱。孩子七、八岁后，他们还让孩子自己赚零花钱，树立要花钱自己赚的观念，让其感同身受赚钱的不易。

        再次，他们培养孩子节俭的性格。犹太人认为：省一分钱就是赚一分钱，财富是从无到有，从少到多积累起来的；节约是生财之源和理财之方；是一种生活态度和原则；节约光荣，浪费可耻。犹太人即使再富裕，也不会挥霍无度，更不会让孩子浪费。他们不娇惯孩子，对其要求不会盲目答应，而是合理地给予满足，不合理的决不迁就，不会孩子一哭闹就向其妥协，而是耐心地讲道理，或经常讲节约的故事来激励他们，也会在日常生活中以身作则来熏陶孩子。犹太人认为，穷是动力和改变的起点，穷能让人发愤图强，激发上进的勇气，能锻炼其不屈不挠的毅力，所以他们还会故意让孩子穷一回，让其理解生活的不易，促使他们养成节约的习惯。

        又次，他们会教给孩子一些理财理念和方法。如，储蓄投资的理念和方法；每天收支记账的理念和习惯；生活上，不随便借钱给朋友，也不随别向朋友借钱的理念。

        最后，他们也会教育孩子享受生活。节约固然是其传统美德，但犹太人也反对做财奴，当富人不敢花钱的时候，他就等于是个穷人，把钱放在柜子里不知道用，那是一个蠢人，赚钱就是为了提高生活质量，为了过得更幸福，所以他们会告诉孩子，不要为赚钱而赚钱，人来到这个世界是为了享受人生乐趣，享受是人生的最终目的，而且永远伴随生活的脚步，所以应适时停下来，品味生活，享受人生。他们认为健康是一切的根本，有健康才能享受快乐的人生，而吃好、喝好、睡好、玩好是拥有健康的保证。犹太人在周一到周五努力工作，周五晚到周六呆在家里安静休息，周六晚到周日整天尽情享受。

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