早教六一活动方案--精选

发布时间:2020-05-15 15:08:47   来源:文档文库   
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早教六一活动方案

篇一:早教中心六月儿童节活动方案

6 月活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我中心的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与 交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念, 中使自己对如何教育孩子有所启发 ;通过向家长社会展示幼儿一”活动,进一步塑造本中心的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手 ;保护我们的地球 ;爱护我们的环境 ;解放孩子的嘴巴,使孩子会说 ;解放孩子的双手,使孩子会玩 ;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境 ;张贴宣传标语。

2、以小组为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧 ;抓好幼儿


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生活技能的教育和学习 ;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力 ; 收集制作环保时装的废旧物品 ;每班设计一个结对子戏,并做好游戏物品的准备。

3、由中心准备活动奖品和礼品。四、活动内容

()活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间: xx xx xx

3、对象:本中心全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本中心的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重

视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

()系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演” “巧手儿比赛“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进 行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1) 目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力

(2) 要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧 ;体现人人参与 ;选材符合本


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班幼儿水平 ;表演活泼、 ;服装设计符合剧情需要 ;根据剧情的需配有一定的背景和表演用的道具 ;讲述、配乐录音良好。

(3) 评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a节目表演奖: 从参赛的 12 个节目中评出特等奖 2 一等奖 3 二等奖 7 ;

B、最佳舞台设计奖:从参赛的 12 个节目中评出最佳舞台设计 6 个。

c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员 10 2、巧手儿比赛 (环保时装设计和制作比赛 )

(1) 目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作

能力及创新意识 ;进一步培养幼儿的环保意识。

(2) 内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环

保时装的设计和制作 ;在制作的过程中保持周围环境的清洁 ;要求幼的制作在 1 小时内完成 (可制作一件上衣或裙子或裤子 )

(3) 比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4) 评奖:

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖 3 个,一等奖

4 个,二等奖 5 个。

B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制的水平、质量评出最佳作品 50 件给予奖励。


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3、小能人比赛

(1) 目的:通过开展“小能人比赛” ,培养幼儿自己主动做事的好习惯 ;

进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2) 要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理, 并放在合适的地方 ;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3) 比赛形式:大宝班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛 ;中宝班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、

整理比赛 ;小宝班在本班级进行教室玩具、 物品的分 (:早教六一活动)类、整理比赛。

篇二:六一儿童节早教亲子游戏活动策划方案

幼儿园六一游园活动游戏(含亲子游戏)汇总游戏 1:快活呼啦圈

游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈

游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为 20 米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不 同的礼物。

游戏 2:玩报纸游戏准备:报纸

游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上, 让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏 3:运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子 4 跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶 6


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个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西 瓜球准备, 两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回, 谁最快回来那组为胜。

游戏 4:赶小猪

游戏准备:自制高尔夫球棍 4 条,小皮球 2 只拱门两个 .

出售全套早教教案(蒙氏 /奥尔/妙事/创意美劳 /感觉统合) 1 游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏 5:揪尾巴

游戏准备:动物尾巴若干

游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿 进行互相抓尾巴, 被抓到尾巴则要退出游戏, 最后以没有被抓到尾巴的为成功。

游戏 6:好玩的大力士

游戏玩法: 4 个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外, 各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏 7:打靶

游戏准备:敌人图片 5 幅;小椅子 5 把;沙包若干。

游戏玩法:幼儿每人 5 个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发


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放小粘贴。

游戏 8:打保龄球

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游戏准备:彩色矿泉水瓶 3 组(每组 10 个,在瓶子上贴上祖国各地名);皮球几个(依据情形而定)

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。

(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。游戏 9:画五官

游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。游戏

玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到 黑板前, 在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。 画得好的嘉奖小贴或在其手臂上盖一个小印章

游戏 10:我是小小领路人

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶 10 个,给瓶子罐好水,间隔着摆成条,红绸带两条。

游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈

用绸带蒙好眼睛, 小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走 S 路线。到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏 11:袋鼠跳跳跳

游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。


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游戏玩法: 幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了, 袋鼠爸爸或袋鼠妈站在“小袋鼠” 后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

游戏 12:宝宝争夺赛

游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

游戏玩法:每组选 4—— 5 名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。游戏 13全家乐翻天

游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续

游戏,直到有家庭出局为止。

游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始 后听音乐踏步, 音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查, 如果脚报纸外的家庭则被出局。

游戏 14:两人三足

游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成“三条腿” 。四对为一组进行赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。 游戏 15搬家乐

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游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用 报纸运海洋球至箩筐处, 在规定的 1 分钟内搬得最多的为胜。 游戏意: 1、搬运途中报纸破损则淘汰。 2、报纸必须平展。


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游戏 16:夹球跳

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。游戏 17:大地福娃拼图

游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料: 5 100cm120cm 印有福娃的 KT 版,自由分割成 1012

块拼图

游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好, 以正确率高和速度快为胜。

游戏 18:骑马揪尾巴

游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料:竹竿 10 根当马(竹竿顶部装饰上马头) ,布条 10 条当尾巴。

游戏规则: 每次游戏 10 人一组。游戏开始前, 每人身后系上“尾巴”,

骑上“马”,听到“开始”口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的“出售全套早教教案(蒙氏 /奥尔/妙事/创意美劳 /感觉统合) 5 篇三:早教亲子游戏活动方案

金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛活动方案

一、活动目的:

1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a1123c47b968a98271fe910ef12d2af90342a86d.html

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