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六年级下册同步教案 3《古诗三首》小学语文人教部编版(2022年)

发布时间：2022-12-21 09:49:18 来源：文档文库

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第3课《古诗三首》教学设计

知识与技能目标：
1.会写“侯、章”等7个字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。能力、方法培养目标：
学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法，感知古诗大意，用自己的话讲述诗句的意思。
情感、态度、价值观目标：
体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。
1.学会通过看注释、查阅资料、边读边想象画面等方法，品味诗句，感知古诗大意。2.指导背诵，积累古诗。
体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。
一、课前导入，揭示课题
1.看关键词猜节日，揭示课题《寒食》。
2.《寒食》是我们要学习的一首古诗，古诗是我们中华文化中一颗璀璨的明珠，今天，我们一起走进古诗三首。（板书课题）
3.齐读课题。二、学习《寒食》（一）理解诗题，走近作者1.交流资料，了解寒食节。
（1）同学们，通过预习查资料，你们对寒食节一定有所了解，谁来分享一下呢？（2）指名学生说。
（3）教师小结：寒食节也称“禁烟节”“冷节”“百五节”，通常在冬至后的第105天。这一

天，人们禁烟火，只吃冷食。在后世的发展中，逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、斗鸡等风俗。
课件出示
寒食节已有两千余年的历史，曾被称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。
2.了解作者韩翃。课件出示
韩翃（719—788），唐代诗人，字君平，南阳（今属河南）人，是“大历十才子”之一。天宝十三年（公元754年）考中进士。建中年间，因作《寒食》而被唐德宗所赏识，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。
3.指名学生读诗。
寒食[唐]韩翃
春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。
（二）初读古诗，把握大意
1.自由读诗，结合注释说说诗句的含义。2.解释词语。课件出示
春城:指春天的京城。御柳：皇城里的柳树。
汉宫：这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。传蜡烛：指宫中传赐新火。五侯：这里泛指权贵豪门。3.解释诗意。

（1）指名学生说。
（2）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
春天的京城到处都飘散着落花，寒食节里御花园中的柳树在春风中摇曳。（3）日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
日落天黑，皇宫里忙着传送蜡烛，蜡烛燃烧时升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。（三）品读古诗，体会意境

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