小学实践基地作文
【篇一：成泽宇实践基地作文】
一次难忘的活动
今天学校组织我们五年级的全体同学去扬州市实践基地进行实践活动，有野外拓展，有包饺子，有科学实验，有手工制作…… 内容可丰富多彩了，其中给我印象最深的是制作空气动力车的活动。 在领队老师的带领下，我们怀着好奇而又迫切的心情走进了科学实验教室。老师给每位同学发了一袋材料，里面有一只风扇，一个小马达，四根木棒，四只轮子，一卷电线和一个电池盒。我们拿到东西，面面相觑，不知从何下手！这时老师微笑着向我们一一介绍了各个物品的名称和主要功能，然后就开始耐心地教我们如何将这些零部件安装在一起。首先是把风扇和马达拼装好，再把四只轮子用轴承固定在木棒上，然后用电线把电池盒和马达连接起来，最后固定好马达，调整好位置。这样空气动力车就组装好了！我迫不及待地将一节电池放进电池盒，真神奇啊! 风扇快速旋转起来，动力车真的缓缓向前行驶起来了！原来风扇的快速旋转使得空气向后流动，形成动力推动车子向前！
这次活动真的很有意义，不仅让我们学习了科学知识，还让我们体验到了自己动手取得成功的快乐！
扬州市梅岭小学五（12）班
成泽宇
小记者证号xjz201515556
【篇二：实践基地日记】
实践活动日记
2014年12月8日星期一天气：晴
伊芦小学 五（1）班李雪
我们盼望去小学实践基地的日子终于到了。今天，我既紧张又兴奋，我早早的起了床，只喝了一碗稀粥，就让爷爷把我送到了学校，我进教室的时候，还没有几个人来，不过不一会同学都来齐了，教室里的同学们闹了起来，我们就等着出发了，老师也准备好了。一直等到九点多钟来接我们的车辆才来，我们体育委员迅速把我们排好队，上了车出发了，坐了差不多一个多小时就到了实践基地，基地老师先是给我们安排宿舍，安排完之后，喊我们到楼下集合，重新把我们分成四个连，然后去吃中午饭去了，饭菜好香啊！下午进行开营仪式，主任给我们讲了到实践基地的目的是来锻炼的，不是来玩的，要准备好吃苦，看样这几天真的要吃苦了。
【篇三：作文 游青少年实践基地】
[作文 游青少年实践基地] 5月16日早晨，同学们拎着大包小包，怀着激动的心情来到学校，作文 游青少年实践基地。老师交代了一些事情后，同学们便乘坐大巴车前往常阴沙青少年实践基地，开始为期两天半的快乐时光。一路上同学们的欢声笑语回荡在大巴车中，大约行了一个多小时的车程吧，便来到了青少年实践基地！
在活动中，我们一共参加了飘香馄饨、感恩花艺、书报架制作和农耕园文化体验这四个课程。其中令我印象最深刻的就是飘香馄饨。
馄饨好啦！只听贪吃的小明大喊。同学们高兴得坐下，津津有味地吃着自己亲手制作的馄饨。虽然不是什么山珍海味，不过同学们也没说难吃，毕竟是自己一个下午辛苦的结晶嘛！常阴沙青少年实践基地，给了我们美好的回忆！
万红小学六年级:张凯灵
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