多变的天气 习题(含答案)
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
1. 下列词语中描述气候的是( )
A. 夜来风雨声,花落知多少 B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 C. 昨夜风疏雨骤,今日绿肥红瘦 D. 冬季漫长严寒,夏季温暖短促
2. 下列符号表示北风6级的是( )
A. B. C. D.
3. 2015年12月12日巴黎气候变化大会通过全球气候变化新协定,协定将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排,读“全球碳排放及碳交易分布图”,完成3-5题:
造成大气中CO2浓度增加的主要原因有( )
①太阳辐射加强
②过度砍伐森林
③修建水库
④大量使用煤、石油、天然气等燃料.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 下列天气符号与生产生活搭配正确的是( )
A. B. C. D.
5. “地球出汗”的主要原因是( )
A. 人类大量排放二氧化碳 B. 局部地区不断发生战争 C. 各地频繁发生森林火灾 D. 地球距离太阳越来越近
6. 5月6日晚,河南洛阳等地雷雨交加,鸡蛋大小的冰雹从天而降.当地发布冰雹红色预警,下列天气符号表示冰雹的是( )
A. B. C. D.
7. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”反映的是( )
A. 天气 B. 气候 C. 温度 D. 季节
8. “东边日出西边雨”、“十里不同天”说明了天气的什么特点?( )
A. 经常变化 B. 同一时刻,不同地方天气不同 C. 稳定性 D. 即时性
9. 对交通运输影响大,且容易造成交通事故的天气是( )
A. B. C. D.
10. 下列天气符号中,表示阴天的是( )
A. B. C. D.
11. 小亮在天气预报中听到,明天吹东南风六级,能表示这种风的符号是( )
A. B. C. D.
12. 下列表示天气的是( )
A. 终年炎热 B. 暴风骤雨,电闪雷鸣 C. 四季如春,温暖湿润 D. 冬天寒冷,夏天炎热
13. 气候的两大基本要素是( )
A. 湿度、风力 B. 气温、降水 C. 气压、风力 D. 风力、降水
14. 近年来,我国多地持续发生雾霾天气,影响人们的生产和生活.特别是今年3月柴静推出的雾霾纪录片“穹顶之下”,更是引起了公众对雾霾的特别关注.下列行为中能减缓雾霾天气发生的是( )
①增加城市绿地
②注意节能减排,倡导低碳生活
③大力推广家庭小汽车的使用
④大力倡导步行或乘公交车上班
⑤农民燃烧秸秆肥田.
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
15. 2014年末,包括江西省在内的我国中东部地区出现大范围雾霾天气,空气污染严重.据此回答11-12题.
与雾霾天现象对应的天气符号是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共2小题,共2.0分)
16. 空气质量指数(英文缩写为AQI)数值越大,空气越清新. ______ .(判断对错)
17. 秋收后农民焚烧农田里的秸杆会对空气造成污染. ______ . (判断对错)
三、综合题(本大题共3小题,共30.0分)
18. 将如图概念与其说法正确的连线
19. 将如图图示与其代表的天气现象用直线连接起来
20. 图为北京市某日的天气预报图,读图完成下列问题.
(1)该日天气状况为:由 ______ 天气转为 ______ 天气.
(2)风向为 ______ 风,风力达 ______ 级左右.
(3)该日的最高气温是 ______ ℃.
(4)空气质量级别为 ______ ,空气质量状况为 ______ .
【答案】
1. D 2. D 3. D 4. B 5. A
6. A 7. A 8. A 9. D 10. A
11. A 12. B 13. B 14. B 15. C
16. ×
17. √
18. 解:a.今冬吉林市普降大雪,时间为冬天的某天,时间短,变化快,应为天气.
b.描述的内容有时间短,多变的特点,应为天气.
c.昨夜表示时间短,昨夜刮东风表示变化快,应为天气.
d.描述的内容是说每年都这样,时间长,有一定的稳定性,应为气候.
e.描述的内容含义是每年冬天就冷,夏天就热,每年降水都很少,时间长,稳定,应为气候.
故答案为:A--abc;B--de.
19. 解:在天气预报图上,我们可以看到一些符号,这些符号是用来表示天气状况的,它们都有特定的含义. 表示雷阵雨;表示大雪; 表示有雾;表示中雨;表示多云.
故答案为:
20. 多云;雨夹雪;东北;6;2;二级;良
【解析】
1.
解:选项ABC描述的是都是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,特点是多变,属于天气,冬季漫长严寒,夏季温暖短促描述的是气候.
故选:D.
天气与气候是两个不同的概念,正确区分这两个概念是解答本题的关键.天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,特点是多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,具有稳定性.
本题考查天气与气候的概念,理解解答即可.
2.
解:风杆与风尾一起指示风向,每一道风尾代表风力2级,故D项正确.
故选:D.
天气预报图中一般用带尾羽的箭头来表示风向风力,尾羽的数目和形状表示风力.
主要考查常见的天气符号,属于基础题.学生应熟记.
3.
解:大量使用煤、石油、天然气等燃料,排放大量的二氧化碳气体,而过度砍伐森林,植被减少,不能消耗空气中的二氧化碳,致使大气中的二氧化碳含量增加.
故选:D.
大气中二氧化碳增加的主要原因是石化燃料和木材的大量燃烧;降低大气中二氧化碳含量的主要措施是一方面降低二氧化碳的排放,另一方面植树造林,增加植被面积.
本题主要考查大气中二氧化碳含量增加的原因.
4.
解:A、为台风及其中心,不适合出海捕鱼.
B、为晴天,适合春游踏青.
C、为沙尘暴,不适合室外锻炼.
D、为雷雨天气,不适合树下站立.
故选:B.
在天气预报图上,我们可以看到一些符合,这些符号是用来表示天气状况的,它们都有特定的含义.
本题考查了常用的天气符号,解题的关键是牢记天气符号并能熟练应用,此题基础性较强,易于掌握.
5.
解:近50年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高---“地球出汗”.排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致地面太阳紫外线辐射增强,进而危及人类的健康.
故选:A.
影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等.
本题考查人类活动对气候的影响,要理解记忆.
6.
解:读图可知,选项A符号表示的是冰雹,选项B符号表示的是暴雨,选项C符号表示的是多云,选项D符号表示的是雷雨;故选项A符合题意.
故选:A.
在天气预报图上,我们可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,他们都有特定的含义.
本题考查了常用的天气符号与天气图,此题比较简单,只要牢记这些符号解题就迎刃而解.
7.
解:天气是指某地区在短时间内大气的状况,其性质多变;气候是指多年的平均天气状况,具有一定的稳定性.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,所表示的时间很短,而且变化快,应属天气.
故选:A.
天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况,突出特点是时间短,多变;气候指一个地方多年的天气平均状况,特点是时间长,稳定.
天气,时间短,变化快;气候,时间长,稳定强.这是学习中掌握的关键.
8.
解:天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态.我们经常这样描述:晴,雨,气温高,气温低,风力大,风力小等.天气的突出特点是多变;
“东边日出西边雨”、“十里不同天”说明了天气的多变性.
故选:A.
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态;
气候是指一个地方多年的天气平均状况.
本题考查天气的突出特点,一定注意天气和气候的区别.
9.
解:A表示阴天;B表示晴天;C表示多云;D表示小雪.
雾雪天气是对交通运输影响较大的,题干中第四选项是雪天气.
故选:D.
在天气预报图上,我们常看到一些符号,这些符号都有特定的含义,表示某种天气状况的.
此题考查的是常用的天气符号,属于基础性知识点,结合教材熟练记忆即可.
10.
解:A表示的意思为阴天;
B中表示的是霜冻;
C中符号表示多云;
D中符号表示大雨.
故选:A.
依据对常见的天气符号的认识,我们对选项中四种天气符号一一判断,即可找到阴天所对对应的符号.
本题考查了常用的天气符号与天气图,此题比较简单,只要牢记这些符号就会迎刃而解.
11.
解:A表示东南风六级,B表示西北风六级,C表示东南风八级,D表示西北风八级.
故选:A.
在天气预报图上,我们可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,他们都有特定的含义.
本题考查天气符号的辨别,我们只有认识各种天气符号,才能看懂天气预报,才能为我们的生活和生产服务.
12.
解:根据天气具有多变性的特点,选项中B是描述天气的,气候具有稳定性的特点,选项A、D、C是描述气候的.
故选:B.
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况,其特点多变;气候是指一个地方多年的天气平均状况,其稳定性强.
本题重点考查了天气和气候的本质区别.
13.
解:气候是指一个地方多年的天气平均状况,具有相对的稳定性.气候的两大基本要素是气温、降水.根据题意.
故选:B.
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况,特点是多变;气候是指一个地方多年的天气平均状况,具有相对的稳定性.
本题考查了天气与气候的区别,解答的关键是要找出二者的区别.
14.
解:近50年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁.排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致地面太阳紫外线辐射增强,进而危及人类的健康.增加城市绿地,大力倡导步行或乘坐公交车上下班,注意节能减排,可有效降低二氧化碳的排放,降低或缓解雾霾天气发生.而大力推广家庭小汽车的使用、农民燃烧秸秆肥田,会增加二氧化碳的排放,破坏环境,增加雾霾天气发生.
故选:B.
通过改变地面状况,影响局部地区气候.如人工造林、修建水库和灌溉工程,可以使当地气温的变化趋于缓和.如果任意砍伐森林,则可能使当地气候恶化.
本题考查人类活动对气候的影响,要理解记忆.
15.
解:读图可知,A表示冰雹,B表示霜冻,C表示雾,D表示多云,与雾霾天气现象对应的天气符号只有选项C.
故选:C.
在天气预报图上,我们可以看到一些符号,这些符号都是用来表示天气状况的,他们都有特定的含义.
本题考查天气符号的辨别,牢记即可.
16.
解:空气质量指数(简称AQI)是描述空气质量状况的数值,数值越大说明空气污染状况越严重,0~50为优;51~100为良;101~150为轻微污染;151~200为轻度污染;201~250为中度污染;251~300为中度重污染;301~500为严重污染.参与空气质量评价的主要污染物为可入肺颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2)等.
故答案为:×.
空气污染指数反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重.
本题考查空气质量的判定,要理解记忆.
17.
解:秋收后农民焚烧农田里的秸杆会产生二氧化碳气体,对空气造成污染,而且还造成资源的浪费.
故答案为:√.
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式.指的是生活作息时要尽量减少特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.
要倡导“低碳经济”、“绿色生活”、“节能减排”,树立保护环境人人有责的理念,理解答题即可.
18.
天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况,突出特点是时间短,多变;气候指一个地方多年的天气平均状况,特点是时间长,稳定.
本题主要考查天气与气候的区别.从两点就能区别:时间长短,变化快慢.时间短,变化快的为天气,时间长,变化慢为气候.
19.
天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等.
本题考查天气符号的认识,要理解记忆.
20.
解:(1)从图中看出,该天的天气状况是多云转雨夹雪;
(2)从图中看出,该天的风向是东北风,风级为6级;
(3)从图中看出,该天的空气污染指数是69,空气质量级别为二级,空气质量状况为良.
故答案为:(1)多云;雨夹雪;(2)东北;6;(3)2;(4)二级;良.
根据常用的天气符号作出判断即可.
本题考查了常用的天气符号与天气图,读图解答.
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