近义词辨析技巧
作者：邱志民
来源：《作文周刊(中考版)》2011年第50期
中考题中，近义词辨析题呈现出以下特点：1.从考查形式看，有选择题也有表述题；2.取材于日常生活；3.实词近义词、虚词近义词的使用检测，常常放在同一道题中综合考查；4.近义词通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系，因而，在辨析修改病句、修辞手法的正确运用、语言的简明连贯得体等考题中也经常涉及近义词辨析的题目。
要准确做好近义词辨析题，必须掌握一些辨析近义词的技巧：
一、注意近义词的不同语素。如“演示”和“演练”的差别在“示”和“练”上，所谓“示”是给人看，“练”则指“练习”，区别明显。
二、留意词语的搭配。现代汉语中词语与词语的搭配，有一定的习惯。如“符合”“契合”都有合乎某种客观规律或环境的意思，但是词语的搭配使用不同，“符合”指的是合乎实际情况或标准要求，常跟“方针”“政策”“原则”“要求”“愿望”“利害”等词搭配。“契合”指的是两者合乎实际或达到统一，常跟“见解”“看法”“身份”“表演”等词搭配。
三、体会词语的感情色彩。词语的感情色彩有的很鲜明，有的比较含蓄、隐蔽，同学们使用时要特别留心。例如“成果”“结果”“后果”都有“结局”的意思，但“成果”指取得的成就、成绩，是褒义词；“后果”往往指不好的结果，是贬义词；“结果”则是中性词。
四、区分词语的语体色彩。语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩：有些专用词语只适用于某一类文体。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者口头语体色彩浓。
五、关注词语的音节配合。即，要注意句子内部词语音节的匀称。一般来说，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，一般不会交叉配合。
此外，同学们还应注意辨析词语的词性和用法，分析词义的轻重和适用范围等。在做题时，同学们要学会多种方法综合使用。
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