结业作业模板
信息化教学设计方案模板
课题名称科目课时一、教材目标认知目标：
在这节课结束后，学生应该能够将本节课所学的新单词、句式以及过去式的表达熟悉掌握。懂得如何询问他人的爱好以及回答他人关于爱好方面的问题。
情感目标：
1.在这节课结束之后，学生学生会做好一个倾听者，以及能够勇敢自信的上台展示教学成果。
2.这节课也会培养学生团结合作的精神。
技能目标：
1.学生会使用通过采访的方式来获得信息并且作好记录。2.并且学生能够表达自己的兴趣爱好。
二、学习者特征分析
What`syourhobby?英语1课时
授课班级数字资源
初一7班
5
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1.教学对象：
初中一年级学生虽然在之前学过一些基本的英语单词短语，但是对句型结构还是不怎么熟悉掌握的，并且对于听说方面的说这一种产出行为有一定的困难。
2.知识基础：
本节课的很多单词学生在小学就已经进行了学习，句型也是不复杂的一类，容易掌握。
3.学习风格：
此阶段学生好奇心强，对英语的兴趣较浓，通过本节课的学习能够礼貌的一任交流一些问题。
三、教学内容分析
学习水平
知识点
忆
记
解
理
用
应
析
分
合
综
价
评
各项爱好动名词表达What`syourhobby?
重点
难点
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