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中班美术教案详案《花》

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中班美术教案详案《花》设计意图：
幼儿园美术教学活动过程既包括幼儿由外而内的感受和体验，也包括幼儿由内而外的创作和表达。一般会经过感知与体验、探究与发现、创作与表现、欣赏与评议四个环节。本活动"美丽的花"教学设计正是按照这样的思路展现幼儿在教学活动中自主感受、自主体验、自主探究、自主学习的过程。
感知与体验：春天是个春暖花开的季节，景色非常美丽，在组织高结构的集体教学活动前，带幼儿到大自然中去感受和体验美丽的花儿，美丽的景色，获得内在的体验，吸收和拓展相关经验，并积累生活和艺术中的视觉语言和符号素材。
探究与发现：提供自然的花儿盆景、动态的花儿视频，让幼儿在进一步体验、交流的基础上，探究和发现花的特征、花的千姿百态和花中的故事。这是一个自主探究学习的过程，教师的指导主要体现在互动中的引导和提炼。
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创造与表现：在幼儿对花儿有了一定内在感受和体验的基础上，引导大胆表达自己的经验、想法或情绪情感。<.教案网出处>幼儿创作和表现【中班美术教案/zhongban/meishu/】的内容可以是花儿的千姿百态，可以是自己想象和幻想的显现，也可以是情绪情感的表达。
欣赏与评议：这是教师引导幼儿对自己和同伴作品开展欣赏和评议的过程，是非常重要的一个环节。因此，提供一定的时间和条件，引导幼儿大胆表达自己画中的想法，达到互相交流、欣赏、共同提高的目的。活动目标：
1、感知花儿的千姿百态，并尝试表现。2、敢于表达自己的所思所想。3、增加热爱大自然的情感。4、培养幼儿的欣赏能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
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活动重点及难点：
重点：感知和表现花儿的千姿百态和热爱自然的情感。难点：创造性地表现自己的所思所想。活动准备：
PPT一份、画纸、油画棒、音乐、盆花一组。活动过程：
一、感受体验：：花儿的千姿百态(一盆花导入：：感知花的美丽
1、观赏花：请小朋友看一看，花是怎么样的?(从色彩、形状感知花的美
2、交流：你看到的花是怎么样的?
3、梳理：原来花有各种各样的颜色，红色的、黄色的、蓝色的，花还有各种各样的形状，有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太阳，美丽极了。
(二PPT欣赏：：用动作体验、表现花的姿态
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1、欣赏：：花儿开放的情景2、提问：你看了有什么感受?3、再次欣赏
4、体验：幼儿用动作表现花儿开放的样子。(三利用花的场景：：想象花的故事
1、提问：花儿会吸引哪些小动物来玩?它们会玩什么?
2、梳理：花儿开放的样子千姿百态，非常美丽，吸引了可爱的小动物们，它们在一起嬉戏玩耍，非常快乐。二、作品创作：：尝试表现花儿的不同姿态
1、要求：请小朋友画一画美丽的花，还可以画上你想画的东西，并告诉大家。2、幼儿创作
三、欣赏评价：：表述各自画面内容和感受1、幼儿自由地互相欣赏交流
2、个别交流：请说说你画中的故事。
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3、小结：小朋友们真棒，画出了花儿的千姿百态，画出了自己的感受和故事。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f1b3bda094e767f5acfa1c7aa00b52acec79c73.html