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【学生对垃圾分类意识的调查报告】垃圾分类调查报告
【学生对垃圾分类意识的调查报告】垃圾分类调查报告
发布时间:2023-02-12 02:54:13 来源:
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【学生对垃圾分类意识的调查报告】垃圾分类调查报告
学生对垃圾分类意识的调查报告
都说保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动,从小事做起,从身边做起。随着
居民的生活水平的提高,垃圾问题日益突出,而垃圾分类,早已成为当今社会对于资源的
可持续发展和再利用中必不可少的一部分。作为中学生的我们,也应该为环保贡献出自己
的一份微薄的力量,那我们学校同学们对垃圾分类意识如何呢?我们在老师的带领下,开
展了学校同学对垃圾分类意识的调查实践活动。
一、实地调查
我们在学校小卖部附近连续几天对同学们进行了观察,并作了一些记录。我们发现:
同学们大多数都能自觉保持校园环境的整洁,能不随地扔垃圾,有时地上出现零食包装
袋,废纸等,也会有同学主动捡起。可是,我发现,同学对于垃圾分类,也只是一个模糊
的概念,学校虽然在垃圾桶上都贴上了可回收和不可回收的标识,但还是有同学把它们分
错,有时候可回收垃圾桶里装着果皮,而不可回收垃圾桶里却出现了许多矿泉水瓶。
二、同学谈话
我们随机抽问了几位同学关于垃圾分类的问题,发现虽然有些同学都明白垃圾分类的
意义并切身实际去做,但仍有少数同学不清楚到底如何做好垃圾分类。从中我们了解到,
虽然在同学心中已经有了垃圾分类的意识,却还是不明白怎么去实践。比如有个别同学认
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为,自己还分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?不知道塑料纸到底应该仍在
哪个垃圾桶……
接着我们还问了一些老师,老师们在这一方面做的比较好,可以说是我们的榜样作用
了,而且学校里也给同学们发了关于一些环保的小常识,还在垃圾桶上贴了标识,并开展
了一系列环保志愿者的活动。
综合以上调查的情况,我们总结出了在学校,个别同学在垃圾分类这方面做得很好,
环保意识强,但仍有少数同学在这方面意识薄弱。而且在家里时,同学们也没有这种意
识,没有向父母宣传这些,而在农村,也没有完善的条件来支持垃圾分类这项行动。从对
调查对象反馈的信息可以看出,人们对垃圾分类意识还不高,未能主动的进行垃圾分类。
针对上述情况,我们提出一些建议:
(一)学校加强对垃圾分类宣传的力度:
让垃圾分类深入人心,每个同学都能自觉地做好垃圾分类,并可以组织一些关于这方
面的活动,比如知识竞赛,黑板报评比,征文比赛等,加强同学们对垃圾分类的意识。
(二)政府加强宣传,大力提倡全民进行垃圾分类:
有关部门可以通过改善现在的垃圾桶设计,不但吸引大人们自觉的进行垃圾分类对小
孩起到示范作用,也更能吸引我们学生的眼球,在不知不觉中对垃圾进行分类。同时父母
也应该树立好榜样,一方面不但自己在家里做到要进行垃圾分类,另一方面也要很好的教
育下一代,让家长的言行感化小孩,让小孩学会随时随地都有垃圾分类的意识。这样,垃
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f173f0e4228915f804d2b160b4e767f5acf80ab.html
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