丢手绢小班游戏的教案

发布时间:2019-02-26 23:39:24   来源:文档文库   
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丢手绢小班游戏的教案

【篇一:丢手绢教案】

中班艺术活动《丢手绢》(音乐游戏)

执教者:廖文娟

活动目标:

1.学习倾听歌曲,了解游戏规则和玩法。

2.能主动大胆地参加游戏,在追逐、闪躲游戏中享受合作游戏的快乐。 受活动的快乐。

活动重、难点:学习倾听歌曲并能边唱边玩游戏。

活动准备:

物资准备:《丢手绢》视频、《摘果果》音乐、放松音乐、播放器、手绢若干、室外空地。

活动过程:

1.播放《摘果果》音乐律动进场。

2.学习歌曲《丢手绢》,引导幼儿有节奏、有感情地进行演唱。

1)帮助幼儿学习歌曲《丢手绢》。

2)引导幼儿注意休止符的节奏,并根据歌词有感情地歌唱。

(教师清唱歌曲,幼儿倾听。)

提问:请小朋友说一说老师是怎么唱的。(提醒幼儿休止符的停顿,前四小节大声唱、中间六小节轻声唱、最后五小节大声唱。)

(教师与幼儿一同随钢琴伴奏演唱歌曲。幼儿唱得不够好就再唱一遍。)

3.了解并学习游戏规则和玩法。

1)观看《丢手绢》视频,讲解游戏玩法。

2)请几个幼儿与教师一起玩游戏作为示范

(游戏要点:每个小朋友都要边唱边游戏;其他小朋友要保守秘密,不能告

诉大家手绢放在了谁的后边;捡到手绢的小朋友去追丢手绢的小朋友,既要跑得快又要注意安全;蹲下的小朋友在别人跑的时候不能伸出手、脚去绊倒别人,那样很危险,我们要学会保护自己和身边的人。)

4.教师与幼儿到操场进行游戏。

1)讲解注意事项,并做好热身活动。

2)带幼儿到操场空地进行游戏。

第一次:集体游戏

(根据幼儿游戏情况提出注意事项并调整游戏次数。)

第二次:分小组游戏(四组)

5.结束:

【篇二:丢手绢-中班教案】

丢手绢(中班)

组员:卢栋、江浩、吴硕、王祥济、韩晓

游戏目标:

1. 学习简单的律动,锻炼身体。

2. 发展幼儿跑的动作,培养幼儿动作的灵敏性和注意力。

3. 体验游戏带来的快乐。

游戏准备:

无(在户外场地)

游戏玩法:

请一个小朋友先来丢手绢,边唱儿歌边绕着圆圈走,唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友的后面不能让她发现,并快速地抓住她。

其他小朋友原地围成圆圈坐下,一边拍手一边唱丢手绢的歌;小眼睛要看着前面,不能告诉其他孩子。

但是当你发现你自己后面有小手绢时你要马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友,而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去坐好,如果丢手绢的小朋友被你捉住了,那就要请丢手绢的小朋友上来表演一个节目了。 游戏规则:

1. 幼儿丢手绢的时候要唱歌,其他小朋友跟着拍手。

2. 在追逐过程中要注意安全。

【篇三:大班游戏丢手绢2016春竞赛教案】

课赛教案

幼儿园大班健康领域游戏活动《丢手绢》

东瓜镇车坪幼儿园康宝英

设计意图:游戏是幼儿童年生活不可缺少的一部分,丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康和智力发展,同时也给我们带来了许多童年的欢乐。丢手绢是一个孩子们很喜欢的民间集体游戏,可以锻炼幼儿灵敏性,快速反应的能力及幼儿自控能力,同时锻炼幼儿大肌肉群的发展。传统玩法是一个小朋友丢手绢,在此基础上, 我进行了发展创新,请大家唱歌,两个或三个、四个小朋友拿不同颜色的手绢,一起丢手绢。在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,多人多圈组合既增加了游戏的难度,又给孩子们提供了更多的游戏机会。

活动目标:

1、增强快速奔跑的能力,提高追逐跑中的应变技能。

2、学习游戏的玩法,能遵守规则,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、会唱《丢手绢》歌。

2、不同颜色的手绢几条。

3、鼓。

活动过程:

一、 热身活动

1 活动头、肩、手、腰、腿

2、引导幼儿站好队形,幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。

二、引出游戏 放歌曲《丢手绢》,你们想玩《丢手绢》的游戏吗?

、介绍游戏玩法

(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

(2)当唱到轻轻的放在小朋友的后面,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。

(3)当唱到快点快点捉住他,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。

(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样追的小朋友就算没追到,所以就该他再来丢手绢。

(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。

四、提出游戏规则

(1)不疯闹

(2)跑时不离开圈

(3)只准捡到手绢的那个小朋友起来追,其他的小朋友坐在位子上给他们加油。

(4)小朋友要自己围着自己的圈跑。

五、创新游戏的玩法,幼儿开展游戏,老师指导。

宝宝们,除了一个人丢手绢,我们还可以怎么玩丢手绢的游戏?

玩法一:逐渐增加丢手绢的小朋友:两个、三个、四个玩游戏,强调只

能顺着一个方向跑。

七、放松活动:

在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9e27e2579fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6e2.html

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