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中医医院副院长抗击疫情先进事迹材料
中医医院副院长抗击疫情先进事迹材料
发布时间:2021-08-31 来源:
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中医医院副院长抗击疫情先进事迹材料
中医医院副院长抗击疫情先进事迹材料
乙亥末,庚子春,辞旧迎新之
际,一场新型冠状病毒肺炎席卷华夏大地,染者数万。中华民族再一次面临重大挑
战。灾难面前,有这样一位勇者,在疫情面前,他毫不退缩,履职尽责,诠释了一
名医务工作者医者仁心的崇高品德
;
他勇于担当,迎难而上、无畏坚守,身体力行
地影响着医学研究生和青年医生,以身作则彰显着一名研究生导师立德树人的德
行。他就是我的导师,荆州市中医医院副院长,脾胃科学科带头人,二级教授严光
俊。
一、迅速反应,投入战斗,彰显医者的家国情怀。
严光俊教授是全国第六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,湖北中
医药大学中医内科学
(
脾胃病
专业硕士研究生导师。他治学严谨,勤学好学,履职
尽责,德高医精。在学生们眼里他是良师
;
在同事们眼里他是医院领导、科室主
任、是劳模
;
在病人眼里,他是治病救人的良医。
老师,在我心目中一直是特殊的存在。师者,传道授业解惑也。对待研究
生,他从生活上关心和体贴
;
在临床上善于启发与及时解惑
;
在学术中严格要求和指
导。尽职尽责、严厉却又和蔼。他常鼓励我们多读书、读好书,不仅要学习专业有
关知识,还要学习其它知识,拓宽知识面。他说:“中医是一门糅杂了多学科的学
问,你们只有多读书,才能从古人那里发现新知,从别人那里借鉴到经验,自己再
加以思考发掘,从而创新成自己的东西,这样才能进步,才能写出好文章,成为新
时代的全面发展人才”。他的话语,一直萦绕在我们研究生的脑海里,催人奋进,
激励着我们不断学习,全面成长。
在我的记忆中,老师总是忙忙碌碌
:
门诊、查房、会诊、学术大会、行政会
议……在工作日之外他还要辗转于外地参与学术活动进行主持和学术交流。他虽然
很忙,但凡事安排有序,过程一丝不苟,事情都要保证高标准、高质量完成。
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特别难忘的是《严光俊对你说》专题栏目一直陪伴着大家,分享我们对中医
对疫病的认识和智慧,及时普及中医药对新冠肺炎预防、就诊、治疗、调护知识,
就新冠肺炎相关热点热门话题为广大读者群体答疑解惑,并对网络流传错误信息拨
乱反正。
二、建言献策,大力倡导中医药深度参与新冠肺炎的防治。
这一次的新冠肺炎疫情,让我对老师又多了更深一层的感情。自此次疫情发
生以来,老师放弃节日的休假,冲锋在前,担负着党和人民的重托,第一时间战斗
在疫情第一线。他不断呼吁尽早的将中医药深度介入荆州市新冠肺炎的治疗中
,
并
写出了《中医药早期、全程、深度介入新冠肺炎治疗的七点建议》,大多建议已经
纳入荆州市中医药治疗新冠肺炎技术攻关内容。严老师担任荆州市中医药攻关专家
组课题组常务副组长,制定了荆州市疫情防控中医专家指导组的工作方案,切实做
好中医药早介入,深度介入,全过程介入新冠肺炎诊疗的工作。他还负责医院的发
热门诊和中医预防门诊等工作,至今他都坚守在我院防疫工作最前线。他带领团队
日夜兼程研制的“益气防感合剂”收到了广大群众和医护人员的一致好评,被大家
称为防疫奇兵,随着疾病的不断深入,适时推出益气解毒方——第二阶段的预防用
药。针对部分病人专阴时间长,恢复慢,患者出院后核酸检测又转为阳性这一类情
况,在中医理论框架内提出益气转阴方的工作思路。在医院内,时刻提醒大家注意
防护,并到病房和内镜中心检查落实医护人员防护措施。严老师还组织他的团队,
参照国家卫生健康委员会《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》,结合荆州的地
域、气候和流行病特点,再融入自己的“三论五法”脾胃通痞学说,不断完善湿热
论,进一步探讨湿毒理论,先后制定出了两版“荆州市新型冠状病毒肺炎的中医诊
疗方案”,供隔离病房和发热门诊的医生在临床诊疗中参考。
三、积极介入危重病人的救治,科研攻关解决临床难题。
让我感触颇深的一件事是
:
隔离病房有一位危重新冠肺炎患者,咳嗽、发热、
呼吸困难,依靠无创呼吸机维持,病情非常严重。严老师马上牵头联系广西中医药
大学一附院谢胜院长、刘园园主任对危重症患者治疗进行远程网络分析
^p
讨论,专家们与治疗组医生充分沟通,结合病人舌苔、症状及检查结果,将病、
证、症结合,根据卫、气、营、血辩证归纳证候类型、判断病机本质、决定治疗原
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则,并推测预后转归,指导患者下一步的治疗。隔离病房的主任在讨论后说:“感
谢专家教授指导我们重症患者诊疗,有了专家的支撑,我们更有信心了!”严老师
这种敢为人先、一心为病人着想的事迹在我们研究生,乃至全体医务人员中都成为
美谈,成为大家学习的榜样,大家纷纷为老师点赞。
目前疫情进入非常关键的阶段,荆州市防控指挥部组织荆州和广东中医药专
家进行联合攻关,就是要提高治愈率、降低病亡率,最终战胜疫情,关键要靠科
技,中西医协同作战,对于重症、危重症病人的救治是重中之重,老师作为攻关组
的组长,身体力行,对该组所有
39
例逐个分析
^p
,一人一方,一人一
策,发挥中医药特色优势,取得了初步效果。
老师是劳模,他上门诊不看完病人不下班,病人远道而来要求加号的他也从
不拒绝,我们几个跟诊的研究生看着都下午一点多了,肚子早就饿得咕咕叫了,严
老师却对我们说:“病人来回辗转一不容易,一定要让他挂上号,晚点下班不要
紧,你们轮流先吃饭去。”这次疫情来了更是不例外,他坚持要早日恢复门诊,为
那些慢性疾病者提供中医治疗,他说“年前都跟病人说好了的初七来的,绝不能食
言,他们开的药刚好只够吃到初七的,你们放心,我会保护好自己的。”
作
为老师的学生,我不能想象他每天工作的辛劳以及作为医院领导,荆州市中医药攻
关专家组课题组常务副组长的他承受的巨大压力,我们唯一能帮得上忙的地方就是
跟他上门诊帮他在电脑上开处方。每次看见穿着隔离服细心地给病人拿脉看舌象的
他,觉得他眼里的光比星星还闪耀。严老师对疫情十分关注,每天交班都给大家讲
解最新疫情形势,更是给全科一线医生以鼓励
;
他心系病房里每一位患者,工作到
再晚也会和主治医生讨论病情并对治疗方法予以指导。
老师平日里很忙,很少口头上关心我们,但在这段特殊的日子里,他更加牵
挂着科里每一位医生、护士和学生,关心大家的身体健康,每天都在群里发消息提
醒大家要注意防护,同时也没忘记督促我们学习,经常在凌晨的时候在群里转发有
关疫情的好文章,并告诉我们这篇文章好在哪里,让我们好好学习借鉴。他对我们
研究生的关心和栽培是我们奋勇前进的动力。
老师没叫我们要勇于担当,没吩咐我们要做好自己的工作,没让我们关心他
人,但是他肩抗责任,心系病人,用他的每一个行动在诠释着一个医生对家国的坚
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守,对工作的专注,对同行和学生的关心。老师的“身教”鞭策着我,努力成为一
个称职的好医生。花从春走过,留下缕缕芳香
;
叶从夏走过,留下片片荫凉。老师
从我的世界走过,立起一道我会为之不懈努力的标杆。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9dce5e38b94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb2ab.html
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