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幼儿园中班社会教案《兵器大观》

发布时间：2020-11-24 来源：文档文库

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幼儿园中班社会教案《兵器大观》
Social teaching plan of kindergarten middle class

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幼儿园中班社会教案《兵器大观》
前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

【活动目标】

1、了解中国古代和现代的主要兵器。 2、感受兵器的造型美。
【活动难点】制作“我喜欢的兵器”。【活动重点】认识中国古代和现代的兵器。【活动准备】

1、各类兵器图片、模型。
2、幼儿收集各种兵器的图书或模型，建立“兵器博物馆”。

3、各种纸质材料、彩色电线、软管、剪刀、颜料。 4、幼儿用书第5册第29-32页。
5、挂图《中国古代兵器》和《现代兵器》。
【活动过程】
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一、图片导入，激起幼儿兴趣。
出示图片《木兰拿弓箭》，幼儿观察，提问：
“你们看花木兰拿的兵器是什么?（弓箭、刀……）木兰使用的弓箭是什么样的?怎么用?你还知道哪些古代兵器?（剑、刀、弓箭……）

二、欣赏现代兵器图片或模型。
1、幼儿观察其他小朋友收集的各种兵器的图片或模型，说一说自己喜欢的兵器。

“我们已经了解了古代时候的兵器，现在我们来了解现代的兵器。你们今天也带来了很多兵器。先请你们自己介绍一下自己带来的兵器，说出它的名称和用途。

2、教师出示现代兵器图片，讲解兵器的名称和用途。三、制作“我喜欢的兵器”。 1、引发幼儿制作的兴趣。
“我们刚才认识了很多的兵器，说说自己最喜欢哪一种，为什么?
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“兵器为什么有那么多种?究竟哪一种最厉害?你想做哪一种兵器?

2、教师提供多种材料，幼儿讨论制作方法。
3、鼓励幼儿尝试用多种材料制作“我喜欢的兵器，如：刀、枪、剑、大炮、坦克、飞机、战舰等。

活动延伸：将幼儿作品布置成“兵器展览会”，供幼儿欣赏。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9c98e883bf64783e0912a21614791711cc7979b4.html