家园共育促进幼儿发展0127-02教育是一个系统工程，孩子的健康成长是学校和家庭关注的共同焦点。在幼儿教育过程中秉持“家园共育”的教育观念，不仅能促进家庭和幼儿园良好沟通，还能增强教育合力。“家园共育”是指家庭和幼儿园之间本着互相尊重、平等、合作的原则，共同担负起教育孩子的责任，互相配合、共同努力把孩子培育好。那么，在实际工作中我们如何通过“家园共育”促进幼儿的健康发展呢？我园成立五年来，结合本园实际，致力于“家园共育”工作的形式、内容创新，不断促进幼儿在家庭和幼儿园的共同关注下更好地发展。一、明确角色关系，达成教育共识《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，积极支持、帮助家长提高教育能力。要做到这一点，我们认为首先要从新生家长的引导开始。为此，新生入园前，我们认真组织《快乐入园不是梦》新生家长会，特别强调早期教育的重要性和家庭在孩子发展中不可替代的作用，让家长逐渐明白自己在育儿过程中的角色，这样一来，家园共育便有了良好的开端。组织召开新生家长会时，我们先请家长观看记录孩子来园第一周生活情况的纪录片，了解孩子在园的学习、生
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