裤子
【教学目标】：
1、通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用；
2、充分激发学生的想象能力。
【教学重点和难点】：
以手为基本工具学习折裤子。
【教学时间】：
一课时
【课前准备】：
卡纸、铅笔、水彩笔
【教学过程】：
一、激趣导入：
师：同学们，现在你们身上都穿了些什么呢？ 【生回答】
我们下身穿的是？ 【裤子】
今天我们就来学习裤子的折法，不但要学会了，还要让你们做设计师，给你们的裤子进行“美容”呢。
二、学折裤子：
1、师示范，生跟学：
师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这条裤子吧。
1、将纸向中心折；
2、四个角向后折；
3、再向中心折，翻转一下；
4、上下两角向外推开，左右两角向外拉开并向下折；
5、向上对边折，边成形了。
【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】
2、生自行完成：
师：同学们，下面该你们出手了。遇到不会的步骤，可以举手提问。
3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙：
师：哪些小朋友已经会了?
看来有些小朋友真聪明呀。
那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。
三、评选“最佳设计师”：
师：小朋友们，你们的裤子都已经完工了吧。可是上面没有花纹，太单调了。下面就发挥你们的设计天赋，动动手，设计出一条独一无二的裤子吧。我们会选出一位“最佳设计师”的。
四、总结：
师：同学们，我们现在会折裤子了。回去后学学怎样折出我们穿的其他服装，好吗？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9c0b773227d3240c8447efd3.html
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