儿童财商教育的好处，是趋势也是必然
很多家长第一次接触“财商”这个概念的时候，都以为是一个虚无缥缈的东西，看不见，摸不着，甚至有一点点与自己的价值观相悖。很多人认为“财商”两字有点像智商一样，天然而成，有事运气的成分似乎更大。总之，说不清，道不明。
但是有了孩子，从生活中的一问一答开始，你就会发现，财商是一个可以也必须要与小孩子谈的话题。它是一门科学，也需要从入门的ABC开始。正如我们小时候学习一加一，长大以后才能学会几何、微积分;小时候学ABC，学习一横一竖一弯钩，长大才能自主地阅读和交流。但是很多妈妈或许会问，对于孩子的财商启蒙该怎么着手谈，如何谈，谈什么?
很多小朋友的学前识字，并不是端坐在书桌前，或者在一个识字班里完成的。大多数孩子认识的第一个字，都是通过认路牌、指示牌完成的。同时，亲子阅读也是非常重要的途径。通过选择一些孩子感兴趣的故事、绘本，以孩子们能够接受的语言，简单明了地传递一些信息，孩子在看图画、听故事的同时，不知不觉中也学会了认字，甚至学会了很多情感体验和品德培养。
财商教育也应如此。和孩子之间关于“金钱”的谈话，都不是通过一个设定好的时间和地点开始的，而多半是从他的提问开始的。若是自己没有财商或者正确的价值观和金钱观方面的知识和意识，很多父母会简单而粗暴地回答一句：“小孩子，操心钱的事情干什么?”
若真的这么回答孩子的问题，那么孩子从此就会对有关“钱”的问题绕道行之，对这个问题的探索就到此为止。甚至潜意识里，他还会把“钱”这个字眼设为禁区。
事实上，在中国，我们受到的传统教育是君子之交淡如水，不谈钱。中国人都时刻牢记着孔老夫子那句话——“君子喻于义，小人喻于利。”也就是说，为了不当“小人”或是不被别人当成“小人”，很多人会说，“谈钱伤感情!”后来，我们受到的教育是“无私奉献”、“舍己为人”，做好事不留名。按照这个理论，小朋友帮邻居做一些力所能及的事情，比如浇花、洗车，获得的只能是一个赞扬。小朋友一开始可能的确会比较高兴，但是长此以往，哪一个小孩能够持之以恒?
要求孩子做好事不留名，是否有利于孩子的健康成长?做好事不留名的孩子，一开始会很高兴地跑来告诉妈妈，然后在妈妈的赞许声中获得最大的满足。然而，孩子是要成长的，他们终究要面对生活的一切，比如工作、房贷、衣食住行。这一切，都离不开一个字—“钱”。如果在孩子们还小的时候，我们利用生活中可以观察到的一些现象，及时地给孩子答疑释惑，那么孩子们长大以后，或许就不会那么畏惧谈“钱”了。
其实，正确地认识钱，就会剥离钱的神秘感，让他们知道钱从哪里来，到哪里去，了解社会繁杂的背后，透视金钱的暗潮涌动。就像驾驶员，在驾驶一辆新车前，需要了解这辆汽车的一些基本功能，更要掌握驾驶的基本要领。钱也是如此。认识了它，了解了它，驾驭就变得相对简单。
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