部编本人教版二年级语文下册识字1 神洲谣(优质教案)
发布时间:2023-01-10 07:23:27 来源:文档文库
小
中
大
字号:
>>>>神州谣教学目标【知识技能】>>>>1.指导学生认识“谣”“涌”等10>>>>个认读字,会写“州“奔”等9个会写字。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经。【过程与方法】认真观察图画,能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来,凭借图画理解词语意思。【情感态度与价值观】>>>>感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同繁荣富强。重点难点>>>>【教学重点】>>>>1.指导学生会写字,会认字。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经,一边读一边想画面,积累生动的语言。>>>>【教学难点】感受课文表达的感情,了解祖国的国情。第一课时(一)启发谈话,导入活动1.同学们,我们祖国山河壮丽,民族众多,团结一心,共同发展。今天,我们来学习《神州谣》。2.板书课题,一起齐读课题。(板书:1神州谣)(二)检查预习>>>>>>>>1.(课件出示)出示黄河、长江、长城、珠峰、台湾风光图。>>>>图片中,你认识是什么地方,>>>>你去过这些地方吗?你知道这些风景的特点吗?>>>>学生试说:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。)>>>>小请同学们把书翻到第29页,把书端好,自由朗读课文。2.检查字词识读
>>>>同学们课前已圈出生字,借助拼音认读了生字,你能读正确吗?出示:(课件出示)(带拼音)shénbēnfènxiáwānmínzúyìqí神奔奋峡湾民族谊齐同桌互读词语,用心听,他读得是否正确。指名读第一行词语,如果读对了大家就跟着读一遍。重点指导平舌音“族”,翘舌音“神”,前鼻音“奔、奋、湾、民”。出示:(课件出示)(带拼音)yáoyǒnɡfēnɡsǒnɡɡéyǔlùnónɡfánr