学校校园文化艺术节的活动方案

学校校园文化艺术节的活动方案

篇一：学校校园文化艺术节的活动方案　　一、指导思想。

　　落实学校学生个人素质“四个一”的要求，丰富校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，构建和谐的育人环境，促进师生身心健康。

　　二、活动主题：

　　青春梦想、童心飞扬。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月——xx月xx日。

　　四、组织机构。

　　1、组委成员名单。

　　（1）主任：xx、xx（官田学校校长）

　　（2）副主任：xx、xx

　　（3）成员：xx、xx、xx、xx、xx。

　　2、组委会下设组织组、资料组、后勤、安全组三个小组。

　　（1）宣传组织组：

　　①组长：xx、xx。

　　②成员：xx、xx、xx、xx。

　　（2）资料组：

　　组长：xx。

　　（3）信息技术：xx、xx。

　　（4）后勤、安全组：

　　①组长：xx。

　　②成员：xx、xx。

　　五、活动内容。

　　（一）“家校架起心灵之彩虹桥”互动活动。

　　1、教学开放日。

　　2、家长交流座谈会。

　　3、家庭教育知识讲座暨家长论坛。

　　（1）时间：5月中旬。

　　（2）地点：多功能活动大厅、多媒体电教室。

　　（3）承办部门：德育处、教学处。

　　（二）“我的学习我做主”学生优秀作业展评。

　　1、时间：xx月中旬。

　　2、地点：多功能大厅。

　　3、承办部门：教学处

　　（三）“我的中国梦”师生书画作品展评。

　　1、时间：xx月中旬。

　　2、地点：学校内操场。

　　3、承办部门：美术组。

　　（四）“书香情怀、精彩人生”教师、家长、学生征文比赛获奖作品展评。

　　1、时间：xx月中旬（展评）。

　　2、地点：学校专栏（学校网站）。

　　3、承办部门：教学组、语文组。

　　（五）“班班有特色、人人有特长”班级文化、个人特长展评。

　　1、时间：xx月——xx月下旬。

　　2、地点：学校操场、各班教室、多功能大厅、学校网站。

　　3、承办部门：德育处、体艺组、班主任。

　　（六）“青春梦想童心飞扬”文艺汇演。

　　1、时间：xx月底六月初。

　　2、地点：学校室外舞台。

　　3、承办部门：德育处、体艺组、年级组。

　　（七）“水田好声音璀璨校园星”校园十大歌手竞赛活动。

　　1、时间：3、4月（宣传、筹备）、5月中下旬比赛，

　　2、地点：学校一楼多功能活动大厅。

　　3、承办部门：德育处、体艺组、年级组。

　　篇二：学校校园文化艺术节的活动方案　　一、指导思想。

　　为贯彻落实“十八大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《xx区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案。

　　二、组织机构。

　　1、组长：xx。

　　2、副组长：xx、xx。（家委会主任）

　　3、成员：xx、xx、xx。

　　三、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活动主题。

　　塑造阳光心态，健康幸福成长。

　　五、活动内容。

　　（一）“家校零距离”——百师家访活动。

　　1、时间：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、负责部门：德育处、年级组。

　　3、形式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。

　　（二）第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”。

　　1、时间：xx月xx日——xx月xx日

　　2、地点：学校操场。

　　3、负责部门：德育处与体育组。

　　（三）“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展。

　　1、时间：xx月xx日——xx日。

　　2、地点：学校综合楼前。

　　3、负责部门：美术组。

　　4、形式：装裱悬挂或专版展示。

　　（四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展。

　　1、时间：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、地点：学校综合楼前。

　　3、负责部门：德育处与美术组。

　　4、要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。

　　（五）一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会。

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、负责部门：一年级班主任及科任老师。

　　3、音响：xx；拍照：xx；场地布置：xx。

　　4、形式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示；根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

　　（六）xx区名师大讲堂暨教学开放日。

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、地点：校园、活动大厅。

　　3、负责部门：教学处、德育处；拍照：xx。

　　4、形式：

　　（1）xx区名师大讲堂（9：00——10：00），负责部门：德育处。

　　（2）师生、家长现场书画展示（10：00——10：30），负责部门：美术组。

　　（3）教师现场粉笔字展示（10：30——11：00），负责部门：教学处。

　　（4）学生轮滑特长展示（11：00——11：30），负责部门：体育组。

　　（七）“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座。

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、负责人：xx

　　3、音响：xx；拍照：xx；场地布置：xx。

　　4、地点：学校多功能活动大厅

　　（八）“我们在阳光下成长”——亲子表演。

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、地点：多功能活动大厅。

　　3、音响：xx；拍照：xx；摄影：xx；场地布置：xx。

　　4、主持：xx。

　　5、负责部门：德育处与音乐组、班主任。

　　（九）“我爱爸爸妈妈”——绘画比赛

　　1、时间：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、对象：二年级学生。

　　3、地点：学校校园。

　　4、负责部门：美术组。

　　（十）“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏。

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、对象：二年级学生及家长。

　　3、地点：各班教室。

　　4、负责部门：各班主任。

　　5、形式：

　　由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。（参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等）

　　（十一）“xx梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛。

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、地点：学校多功能大厅。

　　3、音响：xx；拍照：xx；摄影：xx；场地布置：xx。

　　4、主持：xx、xx。

　　5、对象：三——八年级。（分为两场：第一场：三、四、五年级；第二场：六、七、八年级）

　　6、要求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。

　　7、负责部门：各年级组长及语文老师。

　　8、评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分，现场公布得分并颁奖。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9b3858dfcd22bcd126fff705cc17552706225e73.html