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幼儿园中班美术教案幼儿园中班美术教案:折纸小鱼
幼儿园中班美术教案幼儿园中班美术教案:折纸小鱼
发布时间:2021-03-21 来源:
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幼儿园中班教案幼儿园中班美术教案《幼儿园中班美术教案:折
纸小鱼》
活动目标:
1.
导幼儿学习看折纸步骤图,用中心对折的方法折出小鱼。
在教师的引导下,能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法,
感受轻松的学习折纸的乐趣。
2.
3.
加强对幼儿同情心教育,使幼儿学会主动的帮助别人。
活动准备:
准备轻音乐的磁带、背景图、图解、幼儿用的彩纸若干、范例。
活动过程:
一、出示范例,创设情景,引出课题。
1.
“小朋友,今天老师给小朋友带来了一位小客人,小朋友想不
想知道它是谁?”(教师出示范例小鱼)
1
2.
“小朋友,看她是谁?”“对!小鱼。这条小鱼它叫小鱼贝贝,
生活在无边的大海里。(教师将范例贴到背景图上)
3.
她独自一人生活在这么大的海洋里,会有怎样的感受?(引导
幼儿说出小于生活孤单、寂寞等)
4.
是呀,小鱼生活在海洋没有朋友陪它玩,很孤单,他想叫小朋
友来帮助它。小朋友愿意帮助它吗?”那你想怎样来帮助它?”
(提问幼儿导入活动)
二、出示步骤图,引导幼儿探索折纸的方法。
提问:1.“小朋友刚才想的办法太好了,小鱼听了非常高兴,那
谁能告诉老师折小鱼一共需要几步?”(教师出示图解)
5.
谁来告诉大家着小鱼用的是什么形状的纸?第一步应该怎样折?
谁想来试一试教教小朋友?”(教师提问幼儿,引导幼儿说出
“沿中心线对折”,并提醒试折的幼儿沿折痕用力压平)依次
2
探索尝试其余三步的折法。(教师重点引导幼儿看第三步用相
同的方法向后反折的方法)
6.
小鱼折好后还需要做什么?(引导幼儿说出怎样装饰小鱼)
三、幼儿折纸,教师巡视指导。
1.
以小鱼的口吻提出折纸的要求
“在折之前小鱼贝贝还要给小朋友提三点要求:(
1
)要沿折痕将
纸压平,折得平整漂亮。(
2
)小鱼很需要朋友,他希望我们能快
点折。(
3
)小朋友在折小鱼的时候,想一句要跟小鱼说的悄悄话。
小鱼贝贝提向小朋友一定要记得这三点要求,好下面我们一起来
帮小鱼贝贝找朋友吧!”
3.
教师放轻音乐组织幼儿进行折纸(对活动中出现困难的幼儿教
师重点要指导幼儿看图解完成作品)。
四、展示作品,组织评价。
1.
帮助幼儿将折好的小鱼粘在背景图上。
3
2.
引导幼儿进行评价
小朋友,你们折了这么多的小鱼,老师看了非常的喜欢,小朋友,
你们也喜欢吗?那谁来告诉老师你喜欢哪一条小鱼?为什么?”
(引导幼儿从折的平整、添画眼睛的位置,鱼鳞规则程度等等方
面进行评价)“这是谁折的小鱼,你说说刚才跟小鱼说的什么悄
悄话?(教师提问个别的幼儿)
3.
教师评价
从作品的平整程度、添画鱼的眼睛、鱼鳍、鱼鳞等方面进行评
价。
五、以参加舞会的形式结束活动
“刚才小朋友帮小鱼找了那么多得好朋友又说了那么多安慰小鱼
的话,小鱼现在可开心了,有了这么需朋友它再也不孤单寂寞了。
他还说要谢谢小朋友,还夸我们小朋友是有爱心、爱帮助别人的
好孩子。为了要谢谢小朋友,它还邀请小朋友去参加他们的节日
4
舞会呢,现在我们一起学小鱼游的动作去参加小鱼的节日舞会
吧!”(教师组织幼儿一起模仿小鱼游的动作离开活动室)
5
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9ae97aa15afafab069dc5022aaea998fcd224097.html
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