小学古文阅读训练30篇:小学古文27篇+中学文言文4篇

发布时间:2023-04-06 21:32:52   来源:文档文库   
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人教版小学六年级专题复习:古诗文阅读训练小学古文阅读27+中学文言文4小学古文阅读1.自相矛盾楚人有鬻(yù,卖)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。译文:楚国有个卖矛和盾的人,夸赞自己的盾说:“我的盾十分坚固,任何东西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛说:“我的矛十分锋利,什么东西都能刺穿。”有人问:“用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?”那个人回答不出来了。什么都不能够刺穿的盾与可以刺穿任何东西的矛,不可能同时存在于这个世界上。1.加点词语解释不正确的一项是(A.之曰(称赞)B.于物无不陷也(穿透)C.吾矛之利(好处)D.不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)2.“其人弗能应也”的原因是什么?人教版小学六年级专题复习:古诗文阅读训练
人教版小学六年级专题复习:古诗文阅读训练3.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?4.学习这则寓言后,你得到什么启示?参考答案:1.C2.因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,无法回答。3.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己矛的好处,也能比较出自己盾的质量。4.说话、做事都要认真考虑周到,不要自行相互抵触,产生矛盾。1.义犬救主华隆好弋[1](yì猎。畜(xù一犬,号曰“的尾”,每将自随[2]。隆后[3]至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4](zé蛇死焉,而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(pánghuáng嗥吠(háofèi,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝[5]委地,载归家,二日乃苏。隆未苏之间,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。摘自《太平广记》人教版小学六年级专题复习:古诗文阅读训练

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