关于三下乡实践活动总结

在实践中我们了解农村的现状，了解到社会的现状，开 拓了我们的视野，使我们的能力有所提升了，下面是 XXXX

为大家搜集了关于关于三下乡实践活动总结，希望可以帮助 到大家。

我们此次三下乡活动的主题是：协爱出行，彩绘人生。 我们的团队叫一一自强之花，我们主要以支教为主，宣传、 调研为辅。时间是从 9月18号到9月26号。

“传递社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师 范大学自强社的宗旨；中学生是祖国新一代的花朵，而拥有 健康的心理，对人生有着关键的意义。本着这两方面原因， 我们队伍以“培养健康心理，彩绘美丽人生”作为我们整个 三下乡的基本理念，我们的每一个活动都将围绕“培养健康 心理，彩绘美丽人生”来进行。“自信 *创新”是我们顺利

开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在 ！!！

第二天我们就受到收到学生写的日记，从此每天欣赏他 们的日记成了我们最最开心的事了，好像他们的每一笔每一 划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会一直追 随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们 写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我也好想走在了一条新的 光明的旅途一一心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜

悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语，每次都很开 心，很兴奋，很期待，因为我觉得这说明老师有注意到自己， 自己被人关注了，是不是我做的比较好呢，还是不好呢 ？我

还要继续加油，不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容 易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生 快速找到自我，找到信心和动力。本着这种想法，我想给学 生更多的鼓励和信心，于是我总是非常认真的改，尽量写很 多更多的评语。我觉得很开心 ！每天给学生评日记的时候是

最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴 奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了， 有一个说：“英

语老师的笑容很灿烂？?????” ； 一个说：“军体拳的女老师

是‘男儿性，女儿身’”;还有一个说：“英语老师一直在 鼓励我们，在他的鼓励下，我终于？?????”当然，赞美其他 老师的更多？???我们看到了，都相互读出来，让大家一起分 享这份快乐，因为我们觉得快乐是可以传播的。我们在这个 过程中收获的是双赢！

而在高兴之余，我在想为什么学生会反映这么强烈呢 ?

我觉得我笑起来不好看呀！也许我的鼓励也只是随口说的而 已？?????于是我又在反省以前的自己是不是不够了解自己， 不够自信呢！也许他们更了解我呢.他们看到我现在笑得很 灿烂，他们记住了，受到感染了，这就够了，人的一生能有 多少次机会能让我们去影响并改变其他人呢 ？我突然啊觉得

这就是我今后要走的方向了 ！是的，我要每天都开开心心的， 就像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的：我 喜欢笑。也希望所有的同学像我一样。你们知道怎样的笑是 最好看、最标准的吗？??????是露出八颗牙齿的笑。希望你 们天天露出八颗牙齿的笑容，好不好 ？”学生们十分开心，

齐声大声喊道：“好！”后来我发现我那次很随意的一个回 答却给学生们很深的印象，他们在写到我时都说会记住露出 八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得很灿烂 ？?????所以我觉得 老师的一言一行真的很重要，很容易就很影响到学生，甚至 于改变一个学生今后的路途。所以在那几天，我都是每天笑 着的，尤其是见到学生，这样我也仿佛看到所有人都是嘴角 微微向上扬！我发现这样的做法可以让发我每天的心情都保 持特别愉快！其实我想，不只是那几天，我相信我以后也会 经常笑的。

还有一个让我觉得感动的是我们可爱的老师们。他们是 那么爱学生，把学生的一切当作自己的事，急学生所急，关 心学生，用最能让他们接受的方式教育他们，我们坚信：一 个也不能少。即使是十分调皮的学生，我们也都是好好和他 们讲，我发现他们都一般也会听的，即使没听进去多久，但 他们起码有那么一下段时间是静心快乐的，并做到了，即使 一下子控制不了，我觉得那也是进步了。那天，我发信息给 初中班主任时这样写到：“亲爱的老师，真的很感谢你们默

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