《开火车》教案
活动目标：
1、探索椅子的各种玩![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=4&md5sum=ecdb10b7515ef590ba98df82f3eb5e31&sign=c25ec8cbaf&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=98&ipr={"t":"img","w":"4","h":"1","dataType":"png","c":"word/media/image1.png","imgOriW":380,"imgOriH":36})
法。
2、发展学生的平衡、协调能力，提高动作的协调和灵敏性。
3、培养学生团队合作的意识和能力。
4、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的安全意识。
教学重点：
探索椅子![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=4&md5sum=ecdb10b7515ef590ba98df82f3eb5e31&sign=c25ec8cbaf&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=98&ipr={"t":"img","w":"4","h":"2","dataType":"png","c":"word/media/image1.png","imgOriW":380,"imgOriH":36})
的各种玩法。
教学难点：
如何获得与同伴之间的合作。
活动准备：
小椅子若干、音乐《开火车》、有关椅子游戏的各种图片、教学光碟、DVD机。
活动过程：
一、开始部分
1、教师带学生听音乐入场，进行热身运动。
2、观看图片，请学生为今天的课引出课题。
（请学生说说小椅子的玩儿法，教师记录下来。）
3、教师带领学生进行各种椅子按颜色摆拼游戏。
①摆对排 ②摆三排 ③摆成圈 ④摆长龙 ⑤对扣，叠起来(观看光碟，学习游戏规则)。
二、基本部分
做游戏。
1、让学生发挥自己的创造力，尝试各种游戏的玩法。
2、“开火车”游戏。
规则：男女学生排成两队，随音乐响起，哪一组最先驶进教师指定的目的地，哪一组就为胜者。
3、给优胜队及时表扬，激发学生的竞争意识。
三、结束部分
1、让学生表达此刻的心情。
2、教师引导学生想出小椅子的其他玩儿法，可以在今后的活动中加以延伸。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/99d19db2aff8941ea76e58fafab069dc51224773.html
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