三年级上册语文辅导教案

三年级上册语文辅导教案

老师带课件讲解

第一课：复习巩固二年级所学汉字拼音，能借助汉语拼音识字、正音、组词。

教学过程：

攻固掌握生字，通过书写加深理解，灵活运用，积累词语，提高各种能力。

1，看拼音，写词语。

tuō diào jiě dòng xiǎo xī mián bèi tàn tīng

yáo dòng tián yě duǒ shǎn wèi lái zhuī gǎn

shāng diàn gān kū shāo fàn guāng róng cài huā

róng xìng zhù sù sǔn yá shān gāng shì jiè

hōng míng jiào hǎn hū huàn gē ge dì dì

chōu dǎ wēi fēng zhōng yú guǎi wān jiāo shuǐ

hū hǎn ān jìng xì wēi tǎng xià gǎn xiè

chén shuì réng rán cū zhòng nóng mì tàn wàng

jiě dá lěng dòng dòng shāng yě cài kū huáng

jìng qiāo qiāo wèi chéng yīn shāo bù jìn

jìng jìng de jiàn jiàn de huā gǔ duǒ

xú xú shàng shēng dīng dīng dōng dōng

dà kāi yǎn jiè yǒu shǐ yǒu zhōng

词语积累:描写春天景色的:

词语积累:描写夏天景色的:

词语积累:描写秋天景色的:

词语积累:描写冬天景色的:

2， 多音字组词

1、都:① dōu（ ） ② dū ( )

2、为:① wéi ( ) ② wèi ( )

3、降:①jiànɡ ( ) ② xiánɡ ( )

4、背:① bēi( ) ② bèi( )

5、兴:① xìnɡ( ) ② xīnɡ( )

6、长:① zhǎnɡ ( ) ② chánɡ ( )

7、乐:① lè ( ) ② yuè ( )

8、曲:① qū ( ) ② qǔ ( )

9、相:① xiānɡ ( ) ② xiànɡ( )

10、难:① nán( ) ② nàn( )

11、还:① hái ( ) ② huán( )

12、种:① zhònɡ( ) ② zhǒnɡ( )

13、发:① fā ( ) ② fà ( )

14、转:① zhuàn( ) ② zhuǎn( )

15、干:① ɡān ( ) ② ɡàn（ ）

16、教:① jiāo( ) ② jiào( )

17、漂:① piào( ) ② piāo（ ）

18、扎:① zā （ ） ② zhā（ ）

19、当:① dānɡ( ) ② dànɡ( )

20、传:① chuán( ) ② zhuàn( )

21、角:① jiǎo( ) ② jué ( )

22、假:① jiǎ ( ) ② jià ( )

23、好:① hǎo ( ) ② hào ( )

24、少:① shǎo( ) ② shào( )

25、行:① xínɡ( ) ② hánɡ( )

26、处:① chù（ ） ② chǔ ( )

27、朝:① cháo( ) ② zhāo( )

28、中:① zhōnɡ( ) ② zhònɡ( )

29、重:① zhònɡ( ) ② chónɡ( )

30、奔:① bēn ( ) ② bèn ( )

31、空:① kōnɡ( ) ② kònɡ( )

32、觉:① jiào( ) ② jué ( )

33、倒:① dǎo( ) ② dào( )

34、喷:① pèn ( ) ② pēn ( )

35、分:① fēn ( ) ② fèn ( )

36、没:① méi( ) ② mò ( )

37、卷:① juàn( ) ② Juǎn( )

38、禁:① jìn ( ) ② jīn ( )

39、弹:① tán ( ) ② dàn ( )

40、模:① mó ( ) ② mú ( )

41、了:① le ( ) ② liǎo ( )

42、着:① zhe ( ) ② zháo( )

43、只:① zhǐ（ ） ② zhī( )

44、结:① jiē（ ） ② jié( )

45、曾:① céng（ ） ② zēng( )

46、应:① yīng（ ） ② yìng( )

47、间:① jiān（ ） ② jiàn( )

48、撒:① sā（ ） ② sǎ( )

49、藏:① zàng（ ） ② cáng( )

50、称:① chēng（ ） ② chèng( )

第二课 ：词语练习（1）

教学过程：

会仿照例子写词语，把词语分类，会词语的搭配。

1，量词填空：

一（ ）草莓 一（ ）同学 一（ ）蝴蝶 一（ ）老乡

一（ ）文章 一（ ）小学 一（ ）黑板 一（ ）马车

一（ ）数学题 一（ ）天鹅 一（ ）事情 一（ ）神斧

一（ ）巨响 一（ ）血痕　　一（ ）老虎　　一（ ）帆船

一（ ）旋风　　一（ ）石桥　　一（ ）小河　　一（ ）口袋

一（ ）毛驴　　一（ ）紫丁香 一（ ）棒　　　一（ ）气

一（ ）心　　　一（ ）山沟　　一（ ）绳　　　一（ ）梨树

一（ ）大伞 一（ ）绿叶 一（ ）小鱼 一（ ）蝈蝈

一（ ）手枪 一（ ）科学家 一（ ）石头 一（ ）白马

一（ ）朝霞 一（ ）茶树 一（ ）农田 一（ ）武艺

一（ ）鱼儿 一（ ）海洋 一（ ）翅膀 一（ ）血泡

一（ ）白发 一（ ）血痕 一（ ）哨所 一（ ）飞机

一（ ）潜艇 一（ ）导弹 一（ ）机枪 一（ ）步枪

一（ ）大象 一（ ）祝福 一（ ）衬衫 一（ ）裤子

一（ ）教室 一（ ）窗户 一（ ）裙子 一（ ）神话

一（ ）镜子 一（ ）村庄 一（ ）小岛 一（ ）鸟窝

一（ ）颜色 一（ ）梨树 一（ ）乌鸦 一（ ）比赛

2、照样子填一填

动听的（ 乐曲 ） （ 强壮 ）的竹子 （ 高兴 ）地笑

弹奏着（ ） （ ）的歌声 （ ）地说

扭动着（ ） （ ）的世界 （ ）地哭

呼唤着（ ） （ ）的镜子 （ ）地走

巨大的（ ） （ ）的春风 （ ）地跑

优秀的（ ） （ ）的小溪 （ ）地做

茂密的（ ） （ ）的泉水 （ ）地坐

著名的（ ） （ ）的北京 （ ）地读

晶莹的（ ） （ ）的建筑 （ ）地唱

蒙蒙的（ ） （ ）的广告 （ ）地打

明亮的（ ） （ ）的阳光 （ ）地飘

清新的（ ） （ ）的教室 （ ）地写

鲜艳的（ ） （ ）的节日 （ ）地想

热情的（ ） （ ）地心情 （ ）地数

（ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把

（ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的山峰

（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石

（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候

（ ）地操纵 （ ）地回答 （ ）地观看

（ ）地完成 （ ）的跑步 （ ）地拥抱　

香甜可口的（ 苹果 ） 绚丽多彩的（ ）川流不息的（ ）

风光秀丽的（ ）五光十色的（ ）隐隐约约的（ ）

金碧辉煌的（ ） 焕然一新的（ ）

（一颗颗）星 （ ）桥 （ ）邮票 （ ）沙子

（ ）风 （ ）雨衣 （ ）题目 （ ）画

（ ）杯子 （ ）水 （ ）笔 （ ）机器（ ）门 （ ）歌 （ ）电灯

3、复习选择恰当的词填空，积累更丰富的记语。

迷 谜

1、小明最喜欢猜（ ）语了。

2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝 篮

1、（ ）天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。

密 蜜

1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。

漫 慢

1、水从杯子里（ ）出来了。 2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。

作 做

1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ ）。

急 及

1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。

发明 发现

1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”

2、爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。

美好 美丽

1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。

2、面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。

吸引 吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作（ ）住了。

2、大地（ ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。

四周 四处

1、广场（ ），灯火辉煌，美极了。

2、他（ ）张望，找不到妈妈。

温暖 温和

1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。 2、老师的态度很（ ）。

心爱 喜爱 可爱

1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。

慢慢地 静静地 渐渐地

1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。

2、窗外的雨（ ）小了。

3、春天到了，柳树（ ）长出了嫩绿的叶子。

放心 用心 当心 细心

妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），这样我就（ ）了。”

4、连一连，词语搭配。

打发 亲人 遥远的 屏幕 嘴巴 高高的

拨通 飞船 漂亮的 过去 鼻子 瘦瘦的

乘坐 时光 辉煌的 笑容 身子 红红的

看望 电话 满意的 火星 眼睛 大大的

丢下了 亲人 渐渐地 躺着 忠实的 乐曲

长满了 大奖 静静地 长大 茂密的 向导

获得了 锄头 悄悄地 敲打 优美的 空气

离开了 青草 重重地 离开 清新的 树林

讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房 睁开了 地面

撕了 几片乌云 高大的 故事 钻出了 花骨朵

画了 几张邮票 生动的 实验 长出了 嫩芽

喝了 几个故事 有趣的 问题 吐出了 眼睛

第三课 词语练习（2）

1、复习近义词、反义词，积累更丰富的词语。

（1）、近义词

躲----（ ） 脱掉-----（ ） 枯----（ ）

追------（ ） 宿------（ ） 美丽-----（ ）

自豪-----（ ） 健壮-----（ ） 呼唤-----（ ）

景色-----（ ）

赶紧-----（ ）

应该-----（ ） 舒适-----（ ）

照顾-----（ ）

挑选-----（ ） 茂盛-----（ ） 清晰-----（ ）

展现-----（ ）

欢乐-----（ ）

祝福-----（ ）

特别-----（ ） 雄伟-----（ ）

容易-----（ ）

奇怪-----（ ） 生气-----（ ）

知道-----（ ）

洁白-----（ ）

忽然-----（ ） 方便-----（ ） 好像-----（ ）

望-----（ ）

清新-----（ ）

飞快-----（ ）惭愧-----（ ）

喜欢-----（ ）

常常-----（ ） 惊讶-----（ ） 仔细-----（ ）

满意-----（ ）

办法-----（ ）

孤单-----（ ）

巴望-----（ ） 焦急-----（ ）

斥责-----（ ）

讨厌-----（ ） 清楚-----（ ） 刻苦-----（ ）

夸奖-----（ ） 灭绝-----（ ） 足够----（ ）

流行----（ ）

（2）、反义词

慢-----（ ） 枯-----（ ） 甜-----（ ） 长-----（ ）

动-----（ ）

瘦-----（ ）

远-----（ ） 稠-----（ ） 沉-----（ ） 升-----（ ）

厚-----（ ）

疏-----（ ）

脱掉-----（ ） 仔细-----（ ） 害羞-----（ ）

浓密-----（ ）

美丽-----（ ） 漆黑-----（ ）

保护-----（ ）

明亮----（ ） 冷冷清清-----（ ） 弯-----（ ）

温暖-----（ ）

出现-----（ ） 弱小-----（ ）

难过-----（ ）

有趣-----（ ）

清晰-----（ ） 茂盛-----（ ） 热情-----（ ）

欢乐-----（ ） 开心-----（ ） 高大-----（ ）

奇怪-----（ ） 高兴-----（ ） 容易-----（ ）

开始-----（ ） 洁白-----（ ）

慌张-----（ ） 表扬----（ ）

轻松-----（ ） 特别-----（ ）

喜欢-----（ ）

漂亮-----（ ） 富裕-----（ ）

刻苦-----（ ）

夸奖-----（ ）

聪明-----（ ） 暖烘烘-----（ ） 枯萎-----（ ）

下降-----（ ）

减少-----（ ）

2、复习汉字的部首，提高积累词语的能力

（1）、根据部首写字。

扌——（ ）（ ）（ ） 月——（ ）（ ）（ ） 纟——（ ）（ ）（ ）

金——（ ）（ ）（ ） 口——（ ）（ ）（ ） 亻——（ ）（ ）（ ）

辶——（ ）（ ）（ ） 皿——（ ）（ ）（ ） 彳——（ ）（ ）（ ）

禾——（ ）（ ）（ ） 目——（ ）（ ）（ ） 勹——（ ）（ ）（ ）

（2）、写出下面的部首和笔画数。

斥（ ） 斗（ ） 丢（ ） 列（ ） 此（ ） 弱（ ）封（ ）

商（ ） 印（ ） 压（ ） 垂（ ） 尔（ ） 瓦（ ）冈（ ）

末（ ） 求（ ） 泉（ ） 丹（ ） 志（ ） 翅（ ）壳（ ）

展（ ） 冒（ ） 单（ ） 寿（ ） 乌（ ） 式（ ）骨（ ）

（3）、按要求填空。

“导” 是 结构，共有 笔，第四笔是 。

“鸣” 是 结构，共有 笔，第七笔是 。

“垂”字共有 笔，第四笔是 ，音序是 。

“喝”字共有 笔，第八笔是 ，可以组词 。

（4）、连字成词。

流 柳 窗 仓 烟 泊

口 叶 水 树 船 库

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

（5）、连线组成新字。

西 戋 宀 言

皿 女 星 午

（ ） （ ） （ ） （ ）

3、复习查字典的方法，积累词语。

一、按音序查字法填表。

二、按部首查字法填空。

三、按查字典的方法填空。

第四课 词语练习（3）

一、用下面的偏旁写字，再分别组词。

木（ ）（ ） 艹（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

竹（ ）（ ） 冫（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

衤（ ）（ ） 宀（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

穴（ ）（ ） 犭（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

灬（ ）（ ） 钅（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

刂（ ）（ ） 忄（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

纟（ ）（ ） 阝（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

广（ ）（ ） 心（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

二、换偏旁组字，再分别组词。

晴 （ ） 眺 （ ） 晾 （ ）

（ ） （ ） （ ）

准 （ ） 培 （ ） 晓 （ ）

（ ） （ ） （ ）

四、把十二生肖填入词语中，再读读背背。（10分）

胆小如（ ） 力大如（ ） 生龙活（ ）

守株待（ ） 叶公好（ ） 打草惊（ ）

悬崖勒（ ） 顺手牵（ ） 杀鸡吓（ ）

呆若木（ ） （ ）急跳墙 人怕出名（ ）怕壮

按十二生肖的排列顺序写出空缺的生肖名。

五、照样子，写词语。（18分）

1.碧绿 白 红 黑 黄

2.一朵朵 一 一 一

3.吹一吹 一 一 一

4.开开心心

5.千家万户

6.又大又圆

六、在括号里填上合适的词。（30分）

一（       ）小鱼 一（       ）大伞 一（       ）星星

一（       ）新月 一（       ）桌子 一（       ）朝霞

一（       ）茶叶 一（       ）石桥 一（       ）眼睛

一（       ）秀峰 一（       ）黑板 一（       ）村子

一列（        ）   一股（        ）    一粒（        ）  

一束（        ）   一座（        ）   一串（        ）  

一排（        ）   一台（        ）    一幢（        ）  

一条（        ） 一道（        ） 一把（        ）

七、词语搭配。

1．连线。

灿烂的 露珠 沉睡的 嗓音 弯弯的 大娘

欢快的 阳光 粗重的 笋芽 薄薄的 孩子

晶莹的 空气 美丽的 身体 年迈的 小路

清新的 泉水 健壮的 世界 可爱的 晨雾

急得 直打滚 躲避 食物 打开 方向

疼得 团团转 寻找 疾病 辨别 宝藏

快得 像阵风 传染 寒冷 解决 问题

2.在括号里填上合适的词。

新鲜的（ ） 高大的（ ） 骄傲的（ ）

勤劳的（ ） 美丽的（ ） 平静的（ ）

明亮的（ ） 温暖的（ ） 嫩绿的（ ）

火红的（ ） 亲切的（ ） 泥泞的（ ）

灿烂的（ ） 欢快的（ ） 清新的（ ）

可爱的（ ） 懂事的（ ） 鲜艳的（ ）

茂密的（ ） 热情的（ ） 善良的（ ）

（ ）的湖水 （ ）的太阳 （ ）的窗户

（ ）的月光 （ ）的小溪 （ ）的村庄

（ ）的田野 （ ）的足迹 （ ）的夜晚

（ ）的小草 （ ）的泉水 （ ）的花朵

（ ）的小鸟 （ ）的歌声 （ ）的阳光

慢慢地（ ） 专心地（ ） 静静地（ ）

仔细地（ ） 奇怪地（ ） 亲切地（ ）

深情地（ ） 得意地（ ） 温和地（ ）

（ ）地寻找 （ ）地等待 （ ）地抖动

（ ）地转动 （ ）地观察 （ ）地闪烁

（ ）地盯着 （ ）地呼喊 （ ）地思考

绚丽多彩的（       ）  风光秀丽的（       ）  川流不息的（       ）

焕然一新的（       ）  银光闪闪的（       ）  五光十色的（       ）

（       ） （       ） （       ）

的双手 的小鸟 的小河

（       ） （       ） （       ）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/99b0513f227916888486d795.html