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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-06 17:50:43 来源:
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第
14
课
剪对称鱼形
教学目标:
1
.认识、了解鱼的基本形状和特征。
2
.了解对称形的特征,掌握基本的剪纸方法。
3
.体验热爱自然、保护自然的情感。
教学重点:对折剪纸的方法。
教学难点:鱼形能抓住形态特征,纹样清晰细致。
教学程序:
一、欣赏导入
1
、激趣:欣赏各种形态鱼的图片,老师要给小朋友们变个魔术,看变成了什么?课件
呈现鱼儿变成剪纸鱼。
2
、认知对称鱼形:演示将剪纸鱼“对折—展开”,设问:你发现了这条剪纸鱼的什么
特点?(剪纸,对称)
3
、小结:对称剪纸是将纸对折剪制的。(对折、对称)
4
、导出课题:剪对称鱼形。
二、方法探讨
1
、学习剪对称鱼形的基本方法
观察教材上步骤图,
哪位小朋友说一说剪对称鱼形的过程是什么?小结:
先将纸反折,
在反面画出鱼形后再剪。(折—画—剪)
2
、引导学生设计画出独特的鱼形
(
1
)设问解疑:请小朋友们给老师帮帮忙,一是对折后是把整条鱼都画下来呢,还是
只画半条鱼?二是画在对折纸的什么位置好?小结:我们应该把鱼形的一半画在靠折痕一
边,而不是靠开口那边。
(
2
)根据鱼的结构特点,引导画出独特鱼形的思路
老师这里画了热带鱼、
剑鱼、
飞鱼鱼形的一半的示意图,
请小朋友们根据鱼的头、
身、
尾、鳍各组成部分比一比,说一说,有什么不同?
小结:大自然中的鱼多种多样,有的鱼瘦瘦的长长的、有的鱼胖胖的圆圆的、有的鱼
像三角形。鱼鳍有的大有的小、有的像半圆形、有的像齿轮、有的像长了翅膀一样
??
鱼尾
有长有短、有的像剪刀、有的像水滴
??
如果想剪出一条独特的鱼,画的时候可以突出和夸
张它一个有趣的特征。
3
、学习与指导剪鱼外形
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/99a4fd560166f5335a8102d276a20029bd6463a4.html
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