2020高考数学评分细则参考发布,考前必看!
发布时间：2021-01-13 来源：文档文库
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2020高考数学评分细则参考
一、数学阅卷流程
二、分题型展示
题型一、三角形解答题
高考真题：(一评分标准展示——看细节
(二一题多解鉴赏——扩思路
(三阅卷老师提醒——明原因
三角函数题目属于高考题中的低中档题,但每年考生的得分情况都不理想,如公式记忆不清、解题方法不明、解题方法选择不当等问题屡屡出现,不能保证作答“会而对,对而全,全而美”.下面就以2017年高考数学全国卷Ⅰ理科第17题为例进行分析说明. 1.知识性错误
2.策略性错误
(四新题好题演练——成习惯
题型二、数列解答题
(2016全国,文17(本小题满分12分已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=,anbn+1+bn+1=nbn. (1求{an}的通项公式;(2求{bn}的前n项和. (一评分标准展示——看细节
(二一题多解鉴赏——扩思路 解法二
(三阅卷老师提醒——明原因
(四新题好题演练——成习惯
题型三、概率与统计解答题
(2017全国2,文19(本小题满分12分海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg,其频率分布直方图如下:
(1记A表示事件“旧养殖法的箱产量低于50 kg”,估计A的概率; (2填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关;
旧养殖法
箱产量<50 kg
箱产量≥50 kg
新养殖法
(3根据箱产量的频率分布直方图,对这两种养殖方法的优劣进行比较.
(一评分标准展示——看细节
(二阅卷老师提醒——明原因
1.正确阅读理解,弄清题意:与概率统计有关的应用问题经常以实际生活为背景,且常考常新,而解决问题的关键是理解题意,弄清本质,将实际问题转化为数学问题求解. 2.对互斥事件要把握住不能同时发生,而对于对立事件除不能同时发生外,其并事件应为必然事件,这些也可类比集合进行理解,具体应用时,可把所有试验结果写出来,看所求事件包含哪几个试验结果,从而断定所给事件的关系. 3.用频率分布直方图解决相关问题时,应正确理解图表中各个量的意义,识图掌握信息是解决该类问题的关键. 4.某些数据的变动对中位数可能没有影响.中位数可能出现在所给数据中,也可能不在所给数据中.当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其集中趋势.平均数与方差都是重要的数字特征,是对总体的一种
简明的描述,它们所反映的情况有着重要的实际意义,平均数、中位数、众数描述其集中趋势,方差和标准差描述其波动大小. 5.独立性检验的注意事项
(1在列联表中注意事件的对应及相关值的确定,不可混淆.K2的观测值k的计算公式很复杂,在解题中易混淆一些数据的意义,代入公式时出错,而导致整个计算结果出错. (2对判断结果进行描述时, 