沪教版小学语文五年级上册 第1课 快乐的杉树林 同步试题
1．给下列多音字组词。
1．系 jì( ) 2．磨 mó( )
xì( ) mò( )
2．照样子，写词语。
1．软绵绵 __________ __________ __________
2．生疼生疼 __________ __________ __________
3．按要求写词语。
1．近义词：倘若——( ) 顽皮——( )
2．反义词：酷暑——( ) 凉快——( )
4．阅读课文节选，完成练习。
天渐渐热了，酷暑难挡的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼(pīng pīn)命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里是我们的天下喽!我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏，欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
一阵阵凉风吹来，赶走了(火热 炎热)的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似(sì shì)一团团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞(增添 增加)了它的红，雨后的水塘更(印出 映出)了它的红。秋天是杉树林最美丽的时候，我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。
1．圈出加线字的正确读音。
2．划去括号里不恰当的词语。
3．从文中找出下列词语的近义词。
不谋而合——( ) 舒适——( )
4．照样子把句子写具体。
例：杉树的叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
(1)下雪了，四周一片白，________________________________________。
(2)春姑娘来了，放眼望去都是绿的，_____________________________。
5．根据节选内容，展开合理想象完成填空。
杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的________，有的________，有的________，欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
5．四季的美
[日本]清少纳言
春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫儿翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚，( )有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最关是黄昏。夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西下，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人xīn kuàng shén yí( )。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然关，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的 lǐn liè( )的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
1．看拼音写词语，填在文中括号内。
2．在文中括号内填上适当的关联词。
3．联系上下文理解词语的意思。
(1)和谐——
(2)扫兴——
4．照样子，把句子写具体。
例：春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
__________最美是__________。____________________________________。
参考答案
1．系鞋带 系列 2.磨牙 石磨
【解析】
2．1.硬邦邦 沉甸甸 空荡荡 2.打扫打扫 研究研究 商量商量(答案不唯一)
【解析】
3．1.如果 调皮 2.严寒 温暖
【解析】
4．1.pīn sì 2. 火热 增加 印出 2.不约而同 舒服 4.(1)白得那样耀眼，雪白雪白的，远远看去好像给大地盖上了一床棉被 (2)绿得那样诱人，碧绿碧绿的，远远望去好似绿色的海洋(答案不唯一) 5.荡秋千 搭积木 玩捉迷藏(答案不唯一)
【解析】
5．1.心旷神怡 凛冽 2.即使……也…… 3.(1)“和谐”的意思是配合得适当和匀称，文中指人的心情和寒冷的冬晨配合得适当。 (2)“扫兴”的意思是正当高兴的时候遇到不愉快的事情而兴致低落，文中指火盆里的火炭儿大多变成了一堆白灰，使人的情绪低落。 4.夏天最美是黎明。你瞧，小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去，阳光照射下来，晶莹的水珠发出迷人的光芒，令人喷啧称赞。(答案不唯一)
【解析】
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/98d5c2fba9114431b90d6c85ec3a87c241288aea.html
文档为doc格式