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高功能自闭症儿童融合教育的个案研究

发布时间：2020-06-28 来源：文档文库

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高功能自闭症儿童融合教育的个案研究

作者：李丽娥
作者机构：延安大学医学院,延安716000 来源：价值工程 ISSN：1006-4311 年：2012 卷：031 期：001 页码：246-247 页数：2 中图分类：G76 正文语种：chi
关键词：自闭症;融合教育;个案研究
摘要：研究探讨了一例高功能自闭症儿童在接受融合教育的背景下,进行幼儿园融合教育、特教中心教育和家庭教育三位一体的综合教育干预,前后测的结果表明了这种综合教育对自闭症儿童的康复有较好的疗效.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9724f7425afb770bf78a6529647d27284b733781.html