我和蔬菜交朋友
一、猜一猜：
师： 今天我们就来做一个小游戏，游戏的名字叫“我说你猜”。
<出示课件>：师：1、紫色树，开紫花，紫色果里装芝麻。(出示茄子)
<出示课件> 师：2、身材瘦长，遍体生疮，穿着绿装偏偏姓黄。（黄瓜）
<出示课件> 师：一顶小伞，落在林中，一旦撑开，不能收拢。（蘑菇）
二、引入课题：
师：这些东西都属于一个大家族，它们有一个共同的名字，你知道吗？
师：今天老师就和同学们一起去蔬菜王国看一看，那里有好多的蔬菜宝宝正等着和我们交朋友呢！现在我们就来学习《我和蔬菜交朋友》。（出示课题）
师：同学们你们都见过哪些蔬菜呢？
三：欣赏蔬菜
师：同学们知道的可真多呀！今天老师也带来了一些蔬菜朋友，我们一起来欣赏吧。<出示课件>
师：这些蔬菜多漂亮啊！你喜欢吃哪一种蔬菜？
四、同学交流、介绍
师：老师知道同学们每个人都带来了一种或几种蔬菜，现在我们就和这些蔬菜宝宝来一次亲密接触，<出示课件>看一看它的颜色、形状，摸一摸感觉如何，最后再谈一谈它的营养价值。
师：现在根据你收集到的资料在小组内互相交流，然后选出大家都喜欢的蔬菜给全班同学汇报。
师：同学们交流的都很认真，那组愿意上台展示给大家？
<出示课件>
师：通过和蔬菜的接触，你又收获了什么？
五、做一做
师：同学们说的真是太好了，这些蔬菜不但长得漂亮、营养丰富，而且还可以用它来美化我们的生活呢！看，老师给同学们带来了什么？（出示实物）
师：老师还给同学们带来了更多的惊喜，让我们边欣赏、边思考他们是怎么做成的？<出示课件>
欣赏完,师：那现在请同学们挑一幅你喜欢的蔬菜画，说一说他们是怎么做成的。
师：那就动手做吧，请看一看老师给你们带来的温馨小提示。<出示课件师读>
师：老师发现同学们的作品都已经做好了，谁愿意把你的作品和大家一起来分享。
师：通过本课的学习，你了解了什么？
六、总结
师：是啊这真是一趟有趣的神奇之旅，在游玩中我们认识了这么多的蔬菜，课下请同学们选出你最喜欢的一项继续和蔬菜交朋友。让我们在蔬菜王国里尽情狂欢吧！<出示课件>
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/971858ee657d27284b73f242336c1eb91b373308.html
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