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本真灵动——和老师们谈谈有效作业设计

发布时间：2022-11-17 17:31:11 来源：文档文库

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凤阳县2011-2012学年度小学、幼儿园教师全员培训“命好题”专题集中培训讲座（小学语文）本真灵动让有效作业设计熠熠生辉
府城镇中心小学张俊二○一二年四月本真灵动，让有效作业设计熠熠生辉府城镇中心小学张俊一点说明：请用左右手搭出一个“人”字来给别人看——换个角度看问题——我只是一个普通的小学语文老师，与大家是半斤八两，别指望我能讲出花来，请理解我水平有限，讲得不好，您一定要包含。去年在合肥参加培训时，省级专家讲过这样一句话：“继教教材胡编乱造”,我们在后面加了一句：“专家培训胡说八道”。他们的培训让人摸不着头脑，有的甚至互相矛盾，云山雾罩。所以我想，省级专家都如此，我这个土包子上成啥样也就无所谓了。不过，我们大家还是不要妄自菲薄，“老虎、跑鞋”的故事还记得吗？这个故事形象地说明：那些专家会用理论来指导行动（他们的理论是：在老虎出没区活动，准备好一双跑鞋多么重要），而我们一线教师没有多深奥的理论，却懂得如何实践（上树能保全生命）——实践出真知呀！陶知行（先知而后行）——陶行知（先行而后知）不也是这样吗？★-几句题外话：（ppt1）1、《中小学教育发展规划》中有两个长效机制：一是5年一聘的教师资格制度（即每5年评聘一次，5年后作废，重新评聘），而5年一聘的的制度就与5年一循环的继续教育证书。二是国培计划（即远程教育）示范引领，给农村一线教师雪中送炭。2、“五好方案”全国引发好反响（备好课、上好课、评好课、命好题、育好人），今年是这一轮继续教育的第四年，明年的培训专题是“命好题”。3、继续教育的形式：集中、分散、远程，科自行选择。4、江苏从“十二五”开始，教师工资每年增长20%，“十二五”末实现工资翻一番。（改革开放30年，中国教育不简单、不容易，小孩上学不缴费，农民种地不交税，教师工资翻了倍。）2

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