学校少先队活动总结(2012.7)

发布时间：2014-11-27 21:51:52 来源：文档文库

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饮马学校少先队工作总结

本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：
　　一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。
　　1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手由六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。
　　2、坚持对学生进行健康安全教育。按照学校统一部署，对全体学生进行健康安全教育，利用校园广播引导学生了解健康知识和安全常识。在校园黑板宣传栏内张贴标语，书写板报，营造安全氛围。各班利用健康教育和班队课对学生进行健康教育和安全教育。
　　3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队活动是对学生进行教育的有机载体。
　　（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。
　　（2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧
未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。
　　（3）举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。
　　4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。
　　三、充实完善和加强少先队基础建设
　　1、以年级为单位，成立各中队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。
　　2、少先队辅导员、各中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。
　　3、“六一”儿童节，组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
　　四、结合学校实际，抓好日常工作。
　　1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的年度工作考核。
　　2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。
　　3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。
　　4、值日学生做好每天值日工作。