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高中英语阅读理解100篇
高中英语阅读理解100篇
发布时间:2023-02-15 22:52:04 来源:
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实用标准文案
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阅读理解解题技巧
阅读理解题是考查学生对活的语言材料的理解能力,
即通过阅读
材料获得信息的能力。具体说来,阅读理解能力测试的主要要求是:
(
1
)掌握所读材料的主旨大意,以及用以说明主旨大意的事实和细
节;(
2
)既理解具体事实,也理解抽象的概念;(
3
)既理解字面
意思,也理解深层含义,包括作者的态度、意图等;(
4
)既理解某
句、某段的意义,
也理解全篇的逻辑关系,并能根据文章进行推理和
判断;(
5
)既能根据材料所提供的信息去理解,也能结合中学生应
有的常识去理解。
根据这几项能力测试的要求,
试题中常采用如下几
种题型:事实询问题、推理判断题、数据推算题、识图解意题和主旨
大意题。
根据这一测试要求和题型设计,
答题时可以采取如下解题技
巧和对策。
1
.首先解题时要充满自信。由于平时有些同学对做阅读理解时
存在一种畏惧心理,
因此考试做题时心理就难免会产生紧张感,
特别
是阅读时再遇到几个生词就头脑发胀,
从而使自己的思路更加模糊不
清。
其实这是完全没有必要的,
因为阅读中遇到几个生词或几个难以
理解的句子是常有的事,也是正常现象。因为按大纲要求,试卷中允
许有不超过
3%
的生词,只要认真分析,仔细阅读,这些生词和句子
很可能并不影响你的解题。所以答题之前首先要有必胜的信心。
2
.扫读全文,理解全文主旨大意。拿到一篇文章,首先要快速
扫读全文,虽为扫读,但不可漫不经心,阅读时也应聚精会神,力求
可能多地获取材料信息,
只是这次遇到生词和难句先不必去处理,
不
要因纠缠文中的个别生词和难句而影响了对全文的主旨大意的了解。
3
.对症下药,各个击破。了解全文的大概意思之后,再把短文
的问题简单看一遍,弄懂题意,然后带着问题再去寻读全文。这次阅
读过程中要善于抓文章中的关键词句。
寻读也就是迅速的查找需要了
解的信息,
是为某些特定的问题而阅读,
因此阅读时要有较强的针对
性,对与问题有关的数据,词句等仔细阅读,认真理解,同时结合不
同考查内容的题型,采取如下解题对策:
(
1
)事实询问题:这类试题通常是以疑问词
what
,
who
,
wh
en
,
where
,
why
,
how
等引起的特殊问句,就文章中某一词语、
某一句子、
某一段落或某一具体细节和事实进行提问。
解答此类试题
首先要弄清题目和每一个选项的含义,
然后按题目要求寻找与之相关
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实用标准文案
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的细节,正确估计答案来源,同时注意题目和文章中的暗示作用。特
别注意辨别各种信息,确认各种信息。
(
2
)推理判断题:此题要求我们通过表面文字信息去推测文章
隐含的意思,
对文章的发展情节及作者的态度、
意图等做出合乎逻辑
的的推理判断。这种题要求我们在阅读时要抓住文章的主题和细节、
从分析文章的结构入手,
根据上下文的内在联系,
充分挖掘文章的深
层含义。对暗含在文章中事件的因果关系,人物的动机,以及作者未
言明的倾向、态度、意图、观点进行合乎逻辑的推理、分析和判断。
同时善于抓住文中实质性的东西,
不要被带假象的表面信息或似是而
非的东西所迷惑。
并且注意推断作者态度时要力求从作者的态度、
观
点去思考,切勿想当然,凭个人的观点习惯看法来回答的问题。
(
3
)数据推算题:此题要求我们就文章提供的数据,以及数据
与文章中其他信息的关系做出计算和推断,
然后做出选择。
这就要求
我们解题时,
要在理解好题意的前提下去对与数据有关的信息认真分
析,若数据信息较多,还要注意弄清数据之间的关系,同时分清有用
与无用信息,最终作出正确判断。
(
4
)主旨大意题:此题用以考查我们对文章主题或中心思想的
领会和理解能力。
在解答此类试题时要注意每段的中心句,
抓住每一
段的主题句。一般主题句都用来表达一段主旨大意,因此,只要找准
每段的主题句,文章的中心思想和文章的最佳标题也就不难确定了。
相信将这些阅读理解的技巧灵活的运用在做题过程中,
英语阅读
理解一定会有所提高。
高中英语限时阅读理解
100
篇
一、阅读理解
1
、
(
1
分)
5
分钟完成
O.HenrywasapennameusedbyanAmericanwriterofshortstories.
HisrealnamewasWilliamSydneyPorter.HewasborninNorthCarolina
精彩文档
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/95cf3b7c33126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7244.html
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