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发布时间：1714050356 来源：文档文库

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小升初语文记叙文阅读之赏析题

一草一木总关情

爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

You and me YOU：你，
对象，描写的对象
我为什么要这样说你→因为你有什么特征
ME: 我，
文中的“我”，作者，我这样说你
因为我心理是这样想的有这个感情、态度的

你是我心内的一首歌心间开启花一朵你是我生命的一首歌想念汇成一条河

修辞

文章标题运用了什么修辞手法？有何表达效果？
第二段画线的句子运用了何种修辞手法？请加以分析。第四段画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么好处？
倒数第二段画线的句子主要运用了什么修辞手法？请具体赏析。文章开头一段运用了哪些修辞手法，请分析其表达效果。

阅读《昙花终于怒放》
（1）我爱昙花。
（2）三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了。
（3）不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了。花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
（4）今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！（5）过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！
（6）这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
（7）种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说；“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
（8）昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已

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