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【三年级语文下册】23.海底世界(教案)
【三年级语文下册】23.海底世界(教案)
发布时间:2023-03-26 23:03:21 来源:
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【三年级语文
.
下】
23
海底世界
教学目标:
能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪
几个方面描写海底世界的,感受“窃窃私语”
“免费的长途旅行”在
表情达意方面的效果。
知识目标:
会写本课
12
个生字,
两条横内的
8
个字只识不写。
明确“波涛澎湃”的读音,会用“窃窃私语”
“景色奇异”造句。
情感目标:通过朗读品味语言文字,了解海底的景色奇异、物
产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。
教学重点:
通过朗读品位语言文字,
了解课文从哪几个方面描写海底
世界的。感受海底景色奇异、物产丰富的特点,激发学生热爱自然、
探索海底世界的兴趣。
教学难点:体会关键句子的表达效果。
教学准备:教师制作课件
教学时数:两课时
教学课程:
第一课时
一、谈话导入
1.
同学们,你们见过大海吗?(见过)你能向大家介绍一下你所
看到的大海吗?
2.
你们看,这就是大海
!
时而波涛汹涌,时而平静如镜,时而波
光粼粼,
时而惊涛拍岸。
那大海深处又是怎样的呢?今天就让我们一
【三年级语文
.
下】
起来感受这神奇的海底世界吧!
(板书:海底世界)提醒“底”字下
面有个点。请大家齐读题。
【设计意图:
学生从较为熟悉的海面出发,
顺势激发学生对海底的好
奇,让学生带着好奇心,带着探究的欲望去学文。
】
3.
(放录像)欣赏海底世界。看完录像,你们想说些什么?
二、初读感知。
1.
用自己喜欢的方式读一读课文,注意读准字音
,
标出自然段。
2.
(出示课件)
这些字你们会认吗?谁来试一试?现在让我们一
起借助拼音读一读
.
波涛澎湃
窃窃私语
多种多样
景色奇异
物产丰富
海藻
嗡嗡
啾啾
宁静
闪烁
肌肉
峡谷
细胞
蕴藏
储藏
打鼾
波涛澎湃
窃窃私
语
【设计意图:检查预习情况,指导字音学习,为学习文章扫清文字障
碍。
】
3.
默读课文,找一找,想一想哪句话回答了第一自然段的问题?
(板书:景色奇异、物产丰富)提醒“异”的书写。
三、略知大义。
同学们,海底对我们来说,一直是非常神秘的世界,大家想不想
化身为潜水员,
到海洋深处去看一看啊?请大家自由读课文,
说一说,
课文围绕海底景色奇异,
物产丰富的特点,
讲了那几个方面的内容?
根据学生回答进行概括,第一段:黑中有光;第二段:静中有声;第
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9510dc4c00768e9951e79b89680203d8ce2f6a0d.html
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