岳阳楼记一课一练要点整理
一、为下列加点的字词注音：
谪守 zhé 属于作文以记之zhǔ浩浩汤汤shāng shāng霪雨霏霏yín
二 、划分朗读节奏
1予/观/夫巴陵胜状。 2先天下之忧/而忧 3居庙堂之高/则忧其民 4 刻/唐贤今人诗赋/于其上
三、解释加点字词
①实词：滕子京谪守巴陵郡 降职 发闾左谪戍渔阳九百人 发配 增其旧制规模 前人之述备矣详尽 迁客骚人降职远调的人，诗人浊浪排空冲波澜不惊起，动 沙鸥翔集飞，停岸芷汀兰小洲浮光跃金跳动 把酒临风拿，持； 面对予尝求古仁人之心感情或异二者之为 作名词，心理活动居庙堂之高则忧其民代指朝廷吾谁与归归依，同道越明年到 予观夫巴陵胜状壮丽的景色
②虚词：属予作文以记之用来其喜洋洋者矣。副词，起强调作用
③一词多义
极：（1）南极潇湘到 （2）初极狭，才通人 很 （3）此乐何极 极点
国：（1）则有去国怀乡 国都（2）夫大国，难测也 国家 （３）固国不以山溪之险国防
薄：（1）薄如钱唇 厚度小 （2）薄暮冥冥 迫近不宜妄自菲薄 轻视
或：（１）而或长烟一空有时 （２）或异二者之为 或许（３）或以为死，或以为亡有人
微：（1）微斯人，吾谁与归无，没有。 （2）微闻有鼠作作索索 隐约（3）东坡现右足，鲁直现左足，各微侧 少；稍
观：（1）予观夫巴陵胜状看，观看（2）此则岳阳楼之大观也景象（3）其文理皆有可观者观赏
乃：（1）乃重修岳阳楼于是,就（2）乃悟前狼假寐才 （3）见渔人，乃大惊竟然⑷ 当立者乃公子扶苏是
④活用：滕子京谪守巴陵郡做……太守 其必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎先：在…之前；后：在…之后。
⑤通假字：百废具兴同“俱” 全。属予作文以记之属：同“嘱”，嘱托
四、翻译下列加线的句子:
1、越明 年,政通人和,百废具兴。
到了第二年，滕子京政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2、刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之。
把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
3、览物之情,得无异乎?
观赏这里的自然景物而触发的情感，怎能不有所不同呢？
4、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。
5、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
有时湖面上的大片烟雾完全消失（晴空万里），有时皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的日光闪着金色，有时湖面波澜不兴，静静的月影像沉在水中的白璧。
6、予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉？
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？
7、不以物喜,不以己悲。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
8、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为老百姓忧虑，（不在朝廷做官而）身处偏远的江湖间就为国君忧虑。
五、根据提示默写课文
1、沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱更加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用本文中的名句来表达，写出连续的两句。 上下天光，一碧万顷。 沙鸥翔集，锦鳞游泳。
2、文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
3、表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲
4、从空间角度描写岳阳楼景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
5、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： 朝晖夕阴，气象万千
6、由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧，后天之乐而乐
7、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。
六、填空：
①‘以俟夫观人风者得焉“句中的“人风”改为“民风”是为避唐太宗李世民 的讳。“秀才”改为“茂才”是东汉为避光武帝刘秀之讳 。古代官职任免有专称。“除”表示免去旧职而任新职“擢”表
示选拔“左迁”表示降低官职调动“黜”表示贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权“谪”表示降职并远调 （参见第五册第221页，有部分未列举）
②本文是北宋（填朝代）文学家范仲淹（填人名）应 滕子京（填人名）之请而写成的。
七、文学常识介绍：记：是一种文体，用来记叙或描写事物。如《桃花源记》、《核舟记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。说：是一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。如《马说》、《爱莲说》、《捕蛇者说》等。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。如《陋室铭》等。表：是古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。如《出师表》等。
初三语文中考复习系列·文言文（15）
课内部分·课堂检测
命题人：汤乃忠 班级 姓名 学号
检测内容：《岳阳楼记》
一、为下列加点的字词注音：属于作文以记之zhǔ浩浩汤汤shāng shāng
二 、划分朗读节奏 予/观/夫巴陵胜状。
三、解释加点字词
①实词：增其旧制规模 前人之述备矣详尽 沙鸥翔集飞，停把酒临风拿，持； 面对
②虚词：属予作文以记之用来其喜洋洋者矣。副词，起强调作用
③一词多义
或：（１）而或长烟一空有时 （２）或异二者之为 或许（３）或以为死，或以为亡有人
④活用：滕子京谪守巴陵郡做……太守 其必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎先：在…之前；
⑤通假字：百废具兴同“俱” 全。属予作文以记之属：同“嘱”，嘱托；以：用来。
四、翻译下列加线的句子:
1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在天下人忧虑之前就忧，在天下人快乐之后才乐。
2、微斯人,吾谁与归?
如果没有这种人，我同谁一道呢？
3、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（这时，人们）登上这座楼，就会感 到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
五、根据提示默写课文
1．《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：
□□□□，□□□□。
2、古代思想家孟子曾经说过：“乐以天下，忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展，他是这样说的：“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”
3、而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极!
4、新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“＿＿＿＿，＿＿＿＿”的良好心态。
六、二、文言文阅读
（一）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
1．解释文中加点的字。
①登斯楼也 斯： ②则有心旷神怡 怡：
①斯：这，这个。 ②怡：愉快、愉悦、和悦
2．解释下列各句中的“然”字。
满目萧然（《岳阳楼记》） 然： 然而不胜者是地得不如人和也
①……的样子 ②但是
3．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？
答：
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
（二）商汤见伊尹
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!”因下彭氏之子，不使御。
１．下列各句中加点的词意义的解释，不正确的一项是( )
A．令彭氏之子御 御：驾车
B．伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人
C．彼受赐矣 赐：恩惠，恩德
D．因下彭氏之子 下：下令
D(“下”是“使……下车”之意)
２，请将“君将何之?”一句译成现代汉语。
译文：_____________________________________________________________
君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去)?
３．这个故事中，作为君主的商汤有什么特点?试概括：
答：_______________________________________________________________
贤明，敬重人才，嫉恶如仇
初三语文中考复习系列·文言文·课内部分
复习内容：《岳阳楼记》
一、为下列加点的字词注音：
谪守 属于作文以记之 浩浩汤汤 霪雨霏霏
二 、划分朗读节奏
1予观夫巴陵胜状。 2先天下之忧而忧 3居庙堂之高则忧其民 4 刻唐贤今人诗赋于其上
三、解释加点字词
①实词：滕子京守巴陵郡 发闾左戍渔阳九百人 增其旧
前人之述矣 浊浪空 波澜不 沙鸥 岸芷兰 浮光金 酒风 予尝求古仁人之 或异二者之 居则忧其民 吾谁与 明年 予观夫巴陵
②虚词：属予作文记之 喜洋洋者矣。
③一词多义
极：（1）南极潇湘 （2）初极狭，才通人 （3）此乐何极
国：（1）则有去国怀乡 （2）夫大国，难测也 （３）固国不以山溪之险
薄：（1）薄如钱唇 （2）薄暮冥冥 不宜妄自菲薄
或：（１）而或长烟一空 （２）或异二者之为 （３）或以为死，或以为亡
微：（1）微斯人，吾谁与归 （2）微闻有鼠作作索索 （3）东坡现右足，鲁直现左足，各微侧
观：（1）予观夫巴陵胜状 （2）此则岳阳楼之大观也 （3）其文理皆有可观者
乃：（1）乃重修岳阳楼 （2）乃悟前狼假寐 （3）见渔人，乃大惊 ⑷ 当立者乃公子扶苏
④活用：滕子京谪巴陵郡 其必曰: “天下之忧而忧,天下之乐而乐”乎
⑤通假字：百废具兴 属予作文以记之
四、翻译下列加线的句子:
1、越明 年,政通人和,百废具兴。
2、刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之。
3、览物之情,得无异乎?
4、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
5、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
6、予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉？
7、不以物喜,不以己悲。
8、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
五、根据提示默写课文
1、沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱更加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用本文中的名句来表达，写出连续的两句。
2、文中表现作者远大抱负的名句是：
3、表达作者旷达胸襟的名句是：
4、从空间角度描写岳阳楼景象的句子是：
5、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：
6、由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话
7、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有 的心态。
六、填空：
①‘以俟夫观人风者得焉“句中的“人风”改为“民风”是为 的讳。“秀才”改为“茂才”是 之讳 。古代官职任免有专称。“除”表示 “擢”表示 “左迁”表示 “黜”表示 “谪”表示
②本文是 （填朝代）文学家 （填人名）应 （填人名）之请而写成的。
七、文学常识介绍：记：是一种文体，用来记叙或描写事物。如《桃花源记》、《核舟记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。说：是一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了说明一个道理。如《马说》、《爱莲说》、《捕蛇者说》等。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。如《陋室铭》等。表：是古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。如《出师表》等。
附：课外文言文阅读：
商汤见伊尹
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!”因下彭氏之子，不使御。
１．下列各句中加点的词意义的解释，不正确的一项是( )
A．令彭氏之子御 御：驾车
B．伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人
C．彼受赐矣 赐：恩惠，恩德
D．因下彭氏之子 下：下令
２，请将“君将何之?”一句译成现代汉语。
译文：_____________________________________________________________
３．这个故事中，作为君主的商汤有什么特点?试概括：
答：_______________________________________________________________
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