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安徽省阜阳市临泉县中考语文试卷

发布时间：2021-03-05 21:14:50 来源：文档文库

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安徽省阜阳市临泉县中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础知识积累与运用（24分） (共8题；共24分)

1. （2分） (2017七上·仪征月考) 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次写在横线上）

你的价值，决定于你在多大程度上解放你自己，开tuò________你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在于你如何去选择；你是停zhì________沉寂，还是奔téng________呼啸，只在于你怎样去拼bó________。

2. （2分） (2017七上·德州期中) 下列划线字的注音完全正确的一项是（）

A . 酝酿（yùn nàng）澄清（chéng）莅临（lì）静谧（mì）

B . 憔悴（qiáo cuì）仿膳（shàn）分歧（qí）宽敞（chǎng）

C . 贮蓄（chǔ xù）黄晕（yùn）水藻（zǎo）诀别（jué）

D . 瘫痪（tān huàn）捶打（chuí）祷告（dǎo）荫蔽（yìn）

3. （3分）下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）

A . 今天我被一道数学题难住了，百思不得其解，在老师点拨下，我的思路豁然开朗，问题也迎刃而解了。

B . 老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一副怡然自乐的样子。

C . 前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片，今天在我市首映却无人问津。

D . 小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情地赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”

4. （3分） (2017八上·邹城月考) 下列句子中，没有语病的一项是（）

A . 每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。

B . 大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且还能丰富人的感情。

C . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D . 为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。

5. （2分）下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）

A . 《孟子》是孟子及门人所作，儒家经典著作，记录了孟子的仁政、民本等政治主张。

B . 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。

C . 老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

D . 雨果，法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。

6. （8.0分） (2017·宁波模拟) 古诗文名句默写。

①晨兴理荒秽，________。(陶渊明《归园田居》)

②举杯邀明月，________。（李白《月下独酌》）

③君不见走马川行雪海边，________。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）

④________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

⑤张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：________，________。

⑥晏殊《浣溪沙》中“________， ________”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。

⑦杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”，需要有“________， ________”的豁达胸襟。（范仲淹《岳阳楼记》中的名句）

7. （2分） (2017八上·宝丰期末) 请仿照画线句，续写两个句子，使之构成排比句。

有的人想成为“发明大王”，却畏于钻研科学知识之难；________，________； ________； ________……如此心怀鸿鹄之志而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都捉不到，何谈实现恢宏的大志呢？

8. （2分）你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。

毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。

汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。

二、阅读理解与分析（46分） (共5题；共46分)

9. （5.0分）诗歌鉴赏

端居①

李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

（注）①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。②素秋：秋天的代称。

（1） “远书归梦两悠悠”，正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。请赏析“悠悠”二字的妙处。

（2）本诗三、四两句主要运用了哪种表现手法？有何作用？

10. （14.0分） (2019九下·浙江模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。

新城游北山记

（宋）晁补之

去新城①之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿②间，旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉沮洳③伏见堕石井锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大蚖④。其上有鸟，黑如鸲鹆⑤ ，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。

稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。系马石觜，相扶携而上。篁筱仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯，如蜗鼠缭绕乃得出，门牖相值。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且莫，皆宿。

于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛，声切切不已。竹间梅棕森然，如鬼魅离立突鬓⑥之状，二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。

既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。

【注】①新城：今富阳新登。②石齿：像牙齿一样的碎石路。③沮洳（jù rù）：低湿的地带。④大蚖（yuán）：形状像蜥蜴的两栖动物。⑤鸲鹆（qú yù）：八哥鸟。⑥离立突鬓：离立，并立。突鬓，鬓毛（头发）树立之状。

（1）下列句子中划线词解释错误的一项是（）

A . 去新城之北三十里去：到，往

B . 有蹊介然，仅可步步：步行

C . 且莫，皆宿莫：通“暮”

D . 如适在人上适：刚刚

（2）请用“/”给文中划线的句子断句。（限断三处）

松下草间有泉沮洳伏见堕石井锵然而鸣。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①二三子相顾而惊，不知身之在何境也。

②既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。

（4）本文写景时句式整齐而又有变化。请结合具体例子分析这种写法的作用。

11. （5.0分）阅读下面几则材料，回答问题。

材料一：

生机

丰子恺

①去年除夕夜买的一球水仙花，养了两个多月，直到今天方才开花。

②今春天气酷寒，别的花木萌芽都迟，我的水仙尤迟。因为它到我家来，遭了好几次灾难，生机被阻抑了。

③第一次遭的是旱灾。它于去年除夕到我家，当时因为我的别寓里没有水仙花盆，我特地跑到瓷器店去买一只纯白的瓷盘来供养它，可是不到一个月，盘与花就要别离。因为我要到石门湾去过阴历年，预期在缘缘堂住一个多月，希望把这水仙花带回去。如何带？颇费踌躇。工人阿毛提议：“盘儿不要了，水仙花拔起来装在饼干箱里，携了上车，到家不过三四个钟头，不会旱杀的。”我通过了。水仙就与盘暂别，坐在饼干箱里旅行。回到家里。大家纷忙得很，我也忘记了水仙花。三天之后，阿毛突然说起，我猛然觉悟，找寻它的下落，原来被人当作饼干，搁在石灰甏上。连忙取出一看，绿叶憔悴，根须焦黄。阿毛说：“不要紧。”立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中，又放些白糖在水里。幸而果然不要紧，过了几天它又欣欣向荣了。

③第二次遭的是水灾。家里的水仙花盆中，原有许多色泽很美丽的雨花台石子。有一天早晨，孩子们说石子上都是灰尘，他们把水仙花拔起，暂时养在脸盆里，把石子倒在另一脸盆里，掇到墙角的太阳光中，给它们一一洗刷。

⑤看的人越聚越多，女孩子最热心。她们把石子照形状分类，照色彩分类，照花纹分类；然后品评其好坏……直到晚上，阿毛在墙角发现了石子的图案，叫道：“咦，水仙花哪里去了？”东寻西找，发现它横卧在花台边上的脸盆中，浑身浸在水里。自晨至晚，浸了十来个小时，绿叶已浸得发肿，发黑了！阿毛说：“不要紧。”再用小石子给它扶持，坐在水仙花盆中，过了几天，竟然又开始发绿了。

⑥第三次遭的是冻灾。水仙花在缘缘堂里住了一个多月。其间春寒太甚，患难迭起，始终不能开花。直到我要离开缘缘堂的前一天，它还是含苞未放。我此去预定暮春回来，不见它开花又不甘心，以问阿毛。阿毛说：“用绳子穿好，提了去。”我赞成。于是水仙花倒悬在阿毛的手里旅行了。它到了我的寓中，仍旧坐在原配的盘里。雨水过了，不开花。惊蛰过了，又不开花。阿毛说：“不晒太阳的缘故。”就掇到阳台上，请它晒太阳。今年春寒殊甚，阳台上虽有太阳光，同时也有料峭的东风，使人立不住脚。所以人都闭居在室内，从不走到阳台上去看水仙花。

⑦直到次日清晨，阿毛叫了：“啊哟！昨晚水仙花没有拿进来，冻杀了！”一看，水仙花的鳞茎冻得像一块圆圆、白白的石头，叶子冻得像许多绿绿的翡翠条。惋惜，赶快拿进来，放在火炉边。久之久之，盘里的水溶了，花里的水也溶了；但是叶子很软，一条一条弯下来，叶尖儿垂在水面。阿毛说：“糟了。”但是它的花蕊还是笔挺地立着。阿毛随后说：“索性拿到灶间里去，暖些，我也可以常常顾到。”我赞成。垂死的水仙花就被从房中移到灶间。

⑧谁说水仙花清？它也像普通人一样，需要烟火气的。自从移入灶间之后，叶子渐渐抬起头来，花苞渐渐展开。今天花儿开得很好了！阿毛送它回来，我见了心中大快。此大快非仅为水仙花。人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。个人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。

（选自丰子恺《白鹅》，有删改）

材料二：

材料三：抗日战争让中国陷入了前所未有的苦难之中。1936年丰子恺写下《生机》一文，1938年创作了画作《生机》。

（1）材料一中的水仙花遭受了哪几次灾难？又呈现出了怎样的“生机”？请分别概括。

（2）材料一中第⑥段画横线的句子有什么作用？

（3）从修辞的角度赏析下面的句子。

一看，水仙花的鳞茎冻得像一块圆圆、白白的石头，叶子冻得像许多绿绿的翡翠条。

（4）结合材料一和材料三，从“画面内容”与“画面寓意”两方面，为材料二配写一段解说词。

12. （9分） (2019九上·榆次期中) 阅读下文，完成下列小题。

掌心化雪

丁立梅

①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽线服，把自己裹在里面，可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上冻得瑟瑟发抖。她想起安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，她想，若是她也有一把可供燃烧的火柴，该多好啊---她实在太冷了。

③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉字的世界。她呆呆站着看，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”

④她慌张地答：“不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭担、她是个自尊的孩子，她实在怕人窥见她衣服背后的贫穷。

⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得喳喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢?

⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽白己的好词好语，她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。

⑧改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄情融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖：三个三等奖。

⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套.二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套.

⑩在热烈的掌声中，她绯红着险，从语文老师手里领取了她的奖品，她觉得心中某个角落的雪静悄悄地融了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子：裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过地。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。

⑪后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”

⑫她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍；而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。

（原文有删改）

在“诵读美文滋养心灵”美文分享课上，老师朗读了散文《掌心化雪》，并布置了以下两个任务。

（1）结合文中画线句，揣摩她此时的心理活动，并用第一人称描述出来。（不少于50字）

（2）这篇文章在语言表达、形象刻画、主题表现、写作手法等方面都有亮点，请自选角度，写一篇赏析性的文字。

写作提示：①结合文章内容；②不少于100字。

13. （13.0分）阅读下面的文段,完成下题。

中国传统的建筑艺术，在贝聿铭的心中留有极其深刻的印象。有人曾问他：“贝老，您相信风水吗？”“建筑师都相信风水的，不是迷信的风水，风水有好几种，比如说我们建筑要摆房子，要背山傍水，这也是风水。我觉得风水我们应该相信的，可是风水要是弄得太过分一点，那就变成迷信了，这个我反对。”他这样坦诚地亮明个人的观点。苏州庭园的长廊曲径、假山水榭，尤其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相成的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生涯中，都有轨迹可寻，而坐落在北京香山公园内新建的香山饭店，更是他将现代建筑艺术与中国传统建筑特色相结合的精心之作。

1978年，他谢绝了一个在故宫附近设计高楼的邀请，而选择了远离市区的香山饭店。他提出，应严格控制北京古城区的建筑高度，以保持从故宫向外平缓开阔的空间格局。接受了香山饭店的设计工作后，他作风一贯认真、细致，不但多次到香山勘察地形，攀登峰顶，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、苏州、承德等地，考察当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式，使它与周围的水光山色、参天古树融为一体。因此，这座新建的香山饭店，就像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。

与过去设计的那些摩天大厦相比，香山饭店的规模并不算大，但是贝聿铭说：“香山饭店在我的设计生涯中，占有重要的位置，我下的功夫，比在国外设计某些建筑高出10倍。”他还说：“我们不能每有新建筑都往外看，中国建筑的根还在，还可以发芽。当然，光寻历史的根还是不够的，还要现代化。有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。从香山饭店的设计，我企图探索一条新的道路：在一个现代化的建筑物上，体现出中国民族建筑艺术的精华。”

（1）文中两个加粗的“风水”含义有什么不同呢？

第一个“风水”：________

第二个“风水”：________

（2）贝聿铭设计“香山饭店”从中国传统的建筑艺术中汲取了哪些营养？

（3） “他作风一贯认真、细致……”中“一贯”为什么不能去掉？请你根据课文内容简要概括贝聿铭设计“香山饭店”时认真、细致的工作作风具体表现在哪些方面？

（4） “有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。”这句话的含义是什么？

（5）赏析句子“这座新建的香山饭店，就像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。”

三、作文（50分） (共1题；共50分)

14. （50分）阅读下面的文字，按要求作文。

《老子》云：“上善若水，水利万物而不争居善地……心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……

请以《与水结缘》为题，自选角度写一篇文章。

要求：①不少于600字；②除诗歌外文体不限；③不得抄袭、套作；④要有真情实感。

参考答案

一、基础知识积累与运用（24分） (共8题；共24分)

1-1、