适合纹样

适合纹样

红桥中心小学 丁敏

一、导入

1、师：今天老师给大家带来一个好朋友，你们认识吗？

小丑鱼尼莫，

他今天带来了许多许多的鱼儿，每条鱼都有美丽的纹样。可是尼莫非常的淘气，他吹出了许多许多圆形的泡泡，想装点好看的小鱼进去做装饰，

2、师：这里这么多的鱼，有的与长长的、有的鱼圆圆的，有的鱼是方的，真是太多了，请你动动脑经，你觉得哪条鱼在圆泡泡里比较适合呢？为什么？

生：

3、师：你们同意他的说法就为他鼓鼓掌，这位同学可真厉害，一下子为尼莫解决了难题，这个胖胖的鱼确实使单调的圆泡泡丰富饱满了许多，这呀就是我们这节课要一起学习的《适合纹样》

二、新授

1、师：那么究竟什么样的图案装饰才能称为适合纹样呢？我们一起来看看，

在一定的形状中的美丽图案，即使去掉了边框，也能显现出原来的形状，它们被称为适合纹样。

2、师：对照这段文字，胖胖的鱼就显得略微单调了，并没有完全适合这个圆形，你觉得可以添加些什么其他图案在周围呢？

生：气泡、水草

师：那老师来试一试，在头部加一些气泡，下边加一些水草，为了更适合圆的外形我要将水草弯弯腰，变变形，现在即使我们去掉了边框线条也能看出来是一个圆形的图案了。

3、师：不同的纹样适合不同的外形，你能否帮助老师讲这些纹样图案放在适合的外形上吗？

师：谢谢这位火眼金睛的同学，老师奖励你一个发包信封，待会作业的时候再打开，不然会失效哦。看来这点问题都难不倒大家，下面老师可要放大招了，你们敢不敢接受挑战？

那就来试试吧

三、分析

1、师：课前老师收集了一些作品，我们一起先来看看问题分别是什么，

第一个问题：适合纹样的外形可以是哪些形状？

第二个问题：哪些事物可以做装饰图案？

第三个问题：图案是怎样组合在一起的？带着这些问题我们来看看美丽的适合纹样

2、师：谁来挑战第一个问题？适合纹样的外形可以是哪些形状？

你觉得还用什么形状可以用来设计适合纹样？

三角形、正方形、长方形、椭圆形

你说的可真多，很厉害

师： 谁来挑战第二个问题呢？哪些事物可以做装饰图案？

生：

生：

师：也就是生活中的动物植物人物都可以用来做装饰图案，只是它们外形上变的更加的简单，以及我们的好朋友“点线面”也可以做装饰图案。

师：第三个问题可是比较的困难，谁愿意来挑战呢？

图案是怎样组合在一起的？

先看看第一幅图，

再看第二幅图

第三幅图呢？

第四幅图：

最后一幅图：

3、 师： 这就是设计适合纹样的五种组合方式，各有特色。看得出来我们班的同学们都是充满智慧的小小设计师，马上什么节日就要到了呀？

圣诞节

圣诞节都要互送礼物或者送写满祝福的小卡片，

今天老师就教大家运用适合纹样来设计一个与众不同的卡片，一面可以写祝福语，一面可以画上亲自设计的图案，平时还可以当做书签用，我想你的小伙伴收到这个礼物一定会非常开心的哦！请你来看看老师怎么设计小卡片的？

这个作品是什么外形？三角形，

什么图案？花朵和树叶

什么组合方式呢？

每个角有一朵花，三条边是树叶装饰，围绕在三角的边缘旋转，是属于旋转式。

四、创作

1、师：看看每个人的桌角上有一个小卡片，有各种各样的外形，下面的时间就请你

● 依据随机卡片外形设计图案；

● 利用自己喜欢的一种组合方式表现，注重主要图案与次要花边的联系，可以适当的变形夸张使画面更有趣；

● 色彩有对比、鲜艳和谐，画面整洁。

2、师：设计好的同学就将作品像老师这样挂在这个圣诞树上，我相信你的美好愿望和祝福都会实现的，但是要在15分钟内挂上来才有效哦。

倒计时现在开始。

五、评析

经过同学们的巧手设计的卡片每个都精致特别，经过卡片装扮的圣诞树也是五彩缤纷，那么请你来看一看

1， 谁的设计的图案最特别？

2， 谁的组合方式运用得当，新颖独特，且画面内容饱满？

3， 在色彩运用上，谁的色彩鲜艳，对比强烈？

六、拓展

设计源于生活更高于生活，只要你留心观察就能设计出更加特别的事物

希望大家都做生活的有心人，让生活变得更加的有趣。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/941bb26ef02d2af90242a8956bec0975f565a417.html