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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-17 18:56:38 来源:
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长
山
经
教
案
阿
与
海
精品文档
阿长与《山海经》教学设计
一、教学目标
1
、知识目标
掌握以下字词:
骇
掳
悚
惶急
疮疤
诘问
渴慕
霹雳
疏懒
惧惮
孤孀
2
、能力目标
(一)学习本文抓住特征刻画人物的方法———详略得当。
(二)学习本文欲扬先抑的写法。
(三)了解阿长的性格特点,并能够用简单的语言概括。
3
、人文目标
把握文中作者情感变化的过程,体会鲁迅先生对长妈妈的怀念、同情和赞美之
情。
二、教学难点
文章围绕阿长写了哪些事,重点写了什么,从这些事情中可以看出阿长什么样的
性格特征。找出表现作者对待长妈妈情感态度变化的语句,学习欲扬先抑的表现手
法,体会“抑”中的“扬”。
三、教学重点
教学中要引导学生通过反复的朗读加深对课文内容的理解,分析课文详略得当的
写作特点。
四、学时安排
2
课时
五、教学过程
(一)第一学时
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/93f16e49a4c30c22590102020740be1e640ecc66.html
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