关尹子教射 答案

关尹子教射.答案

【篇一：六年级下期语文试卷】

p class=txt>一、知识乐园。（46分）

1、知识闯关（读拼音写句子）。（6分）

（）

2、筛选信息（为下面的词语选择正确的读

音画“∨”表示）。（4分）

闪烁蜷缩掀起参差

3、汉字组合（组词）。（6分）

（）（）（）

更共每

（）（）（）

4、牛刀小试（在（）里填上适当的字，要注意和前后的词语搭配）。（4分）

操作方法——简（）语言生活——简（）

房屋设备——简（）结构内容——简（）

5、对号入座（选词填空）。（６分）

沉重沉思沉默

1）、丈夫还没回来，桑娜独自在屋里（）。

2）、她有多少话要向丈夫讲啊，可是当丈夫站在她面前时，她却（）了。

3）、一想起邻居西蒙的死和她留下的两个孩子，桑娜心情就非常（）。

宁静安静平静

1）、桑娜的五个孩子在海风的呼啸声中（）地睡着了。

2）、西蒙的头往后仰着，冰冷的发青的脸上显出死的（）。

3）、西蒙的孩子呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。

6、对号如座（选择正确的字义，将序号写在括号里）。（６分）

①通：没有堵塞，可以穿过②有路达到③连接有往来④传达⑤精通某有方面的人⑥整个⑦顺畅⑧了解，懂得

1）、张劲的爸爸是个“美国通”。（）

2）、隧道快要打通了。（）

3）、这个词一加上去，意思就通了。（）

4）、这只狗很通人性。（）

5）、他兴奋得通夜没睡。（）

6）、北京的公路四通八达。（）

7、理解感悟（先解释句中的带点词，再说说句子的意思）（６分）

1）至之市而忘操之。

2）关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”

8、下列句子个用了什么修辞手法，请在（）里写明，再按要求写句子。（８分）

1）两只小虫淹没在老松树的黄色的泪珠里。（）

2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（）

3）月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。（）

4）露似九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）

写一个比喻句

写一个拟人句

二、口语交际：４分

你读懂了《关尹子教射》，从关尹子教射箭这件事中悟出了一些什么道理？

三、阅读乐园（读下面的段篇，按要求答题）：20分

这间渔家的小屋温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光，挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

1、用“—”画出这段话的中心句。用“~”画出段中的中心词。（3分）

2、围绕中心句作者是从哪几个方面来写的？（3分）

香港是个可爱的城市，有“东方之珠”的美称。这里景色宜人，特别是夜景，整个城市都灯火闪烁，像日间那样光亮，真是名副其实的不夜城。

香港地少人多，大厦林立，有摩天大厦和屋区。但这里交通极其方便，快速的地下电车，各式各样的巴士、的士在这弹丸之地并存。

香港是亚洲的金融商业中心这里水深港阔有先进的货柜码头工艺制品驰名海外香港是一个自由贸易港很多货物不但免税而且价廉物美所以有很多游客都来这个购物天堂选购东西 香港也有很多酒楼，随时可以吃到各种名菜、美酒。

香港人的生活节奏急促，为了促进社会的繁荣，使生活更美好安定，人人都忙于工作。 香港是一个美丽繁华的大都市，人见人爱。

1、给第三自然段加上标点符号。（4分）

2、联系上下文解释下面的词语。

弹丸之地：不夜城：

3、填空，短文中的“东方之珠”“东方”指，“珠”指。（2分）

4、用“—”画出文章中前后照应的两句话。（2分）

5、短文是从以下几个方面写香港是一个可爱的城市的。（4分）

（1）（2）（3）（4）

6、为短文加个题目。

四、习作乐园：30分

重庆市**巷小学（邮编630001）六（2）班同学给泸县的同学写了信，有的介绍了重庆的一处景色，有的写了改革开放后某一方面的变化??请你给重庆市**巷六（2）班的同学写一封信，并写上信封。

要求：格式正确。介绍时要分清条理，重点要清楚。语句要通顺、连贯，字迹要端正。口气要合乎回信的要求。信封书写要规范。不要写自己的校名、姓名。

【篇二：苏教版五年级语文下册 第一单元测试卷】

txt>Ⅰ、基础知识。（22%）

一、看拼音写汉字。8%

（ ） （） （ ）（ ）

（） （） （） （ ）

二、给带点字选择正确的读音。4%

三、用“ ”画出下列句子中的错别字，并依次在括号中写出正确的字。

6%

1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。

（）

2、来到公圆，我看到了硕大无朋的牡丹，风情万种的芍药，收敛笑容的夜来香，

光芒四贱的大理菊。（ ）

3、人系好小舟，拄着捌杖，踏着青青的台藓，穿过柳烟如丝的树林，来到老友

家作客。（ ）

四、照例填空。4%

例：一（场）电影

一（ ）恶狼 一（ ）古画 一（ ）别墅 一（ ）航班

一（ ）朋友 一（ ）方法 一（ ）沙发 一（ ）谜语

Ⅱ、课内外积累及运用。（24%）

一、填空。12%

1、《三亚落日》这篇文章写得很美，善于落日的句子你一定也还记得不少，请

你默写出你印象最深的一段有关落日的句群：

你对于这段话印象最深的原因是。

2、 写的《游园不值》和 写的《绝句》都是描写季的好

诗。你喜欢《》，是因为

你把它默写出来： ，。

，。

你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，默写出

来： ，。 ，

。这首诗的作者是 ，是代诗人。

3、用上以下词语中的至少三个，写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。4%

寂寞 痛苦 荒山野岭快乐 热闹枝繁叶茂

二、先把以下的成语补充完整，然后完成后面的填空题。8%

不求（ ）解――寻根（ ）底 不期而（ ）――失之（ ）臂

不甘示（ ）――自（ ）自弃 不劳而（ ）――自食（ ）力

以上四组成语的关系是（），你还能写出存在这样关系的三组成语吗？

（ ）――（ ）（ ）――（ ）（ ）――（ ）

Ⅲ、阅读。（19%）

（一）阅读以下一则古文，然后完成后面的练习。（4%）

关尹子教射

列子学射，中（射中了靶子）矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者（相

当于“的”，这里指射中靶子的道理）乎（吗）？”对曰：“弗知（不知道）也。”

关尹子曰：“未可（不行）。”退（告辞回去）而习之（学习射箭）。三年，又

以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎（语气词）？”列子曰：“知之矣（语

气词）。”关尹子曰：“可矣，守（遵守，依照）而勿失（丢失，违背）也。”

根据文中的解释，把古文读明白。说说你从中明白了一个什么道理。

（二）阅读下面的短文，完成下面的练习。（15%）

和氏璧

石），拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看，玉匠看了说：

“这是一块石子呀，哪里是玉石！”

厉王认为和氏欺骗他，把他办了罪，截去了他的左脚。

厉王死后，武王继了位。和氏璧拿去献给武王。

武王仍叫玉匠来，把玉璞辨认了一番。玉匠仍然说：“是块石子，谁说是玉石？”

武王（ ）恼怒和氏胆敢欺骗他，（ ）把他的右脚也截去了。

武王不久也死了，接他王位的是文王。和氏捧着那块玉璞，坐在山脚下哭泣，一

连哭了三天三夜，把眼泪都流尽了。

文王听到这事 叫人去问他 你是罪有应得 截了脚的人也多得很 你为什么

悲伤得哭个不停

和氏回答说：“我（）为了截去两只脚悲伤，（）有人把宝玉当作石头，

把忠诚说成欺骗而痛心！”

文王叫玉匠剖开这块玉璞，发现这（ ）是一块真宝玉，（ ）质地特别好。

后来，文王就把这块宝玉命名为和氏璧。

1、给第七自然段加上标点符号。4%

2、把下列三个关联词分别填在原文的括号里。3%

“不仅??而且??” “不是??而是??”“因为??所以??”

3、用“||”给短文分成三段。写出第三段段意。3%

4、这个故事说明了什么？（选择正确答案，在括号内打“√”）2%

a、楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知无能。 （）

b、和氏不怕挫折，敢于坚持真理。 （）

c、和氏聪明、有耐心，还有拾金不昧的精神。 （）

5、这个故事写了 这几个人，其中是主要人物。全文是

围绕这件 东西来叙述故事的全过程。3%

Ⅳ、口语交际。（5%）

一天，王小明小朋友把班级里借的锤子还给学校总务处的赵老师，他们见了面会

怎样来说。请你完成下面的对话。

王小明敲了一下总务处的门，说：“”赵老师说：“” 王小明走进了门，说：“”赵老师说：“ ” 王小明说：“ ”赵老师说：“”王小明说：“”赵老师说：“ ”王小明还了锤子后，就回到教室了。

Ⅴ、写作。（30%）

一、重新排列下列次序混乱的句子。5%

（）“不，不！你们还是去看电影吧！我自己去就行了。”

（）“小朋友，请问到石头村怎么走？”

（）“小明，别说了，我们快去看电影吧！”

（）“老大娘，石头村可远啦，要不要我们送??”

（）“我们不看了，大娘，小刚扶您走，我帮您提行李。”

（）“小刚，天快黑了，大娘不认识路，我们应该送??”

二、请在《游园不值》和《绝句》两首诗中任选一首自己喜欢的诗，根据古诗描写的景象、意境，并展开合理的想象，写一篇300字左右、语句通顺的文章，题目自拟。25%

【篇三：六年级语文过关考试一】

>一、拼音字词。

１、我能给下列的拼音写汉字.

dyd nsh ng m ng j ch chu ng

omju n li n b o yu n cxi ng

j n fy l pi npch d

qi n yh ngy n bi ozh n m i z ng

qu n lf i ji nli oli ng k ng zh

ch o xi o mi o huj n g ng mi o sh

kuhud u g ng ji n o dj

nh n xnu q ng li n w r

tl i lu y ng l ng lp i hu i

yd u huy nsh n shu h n p

gufd o m i kuwm ng j

j ng zh n r ng hujig u yy n

m o d n m ng y blch ng f

２、我能完成下列的成语。

千里＿＿ 大名＿＿ 风尘＿＿ ＿量＿观 ＿光＿彩

＿＿一发 ＿＿泰山 ＿＿鸿毛 ＿机＿算 ＿口不＿

＿＿之宝 ＿璧＿赵 攻＿不＿ 日＿月＿ ＿真＿秀

＿头＿颈 ＿耳＿腮 ＿光＿彩 沁＿＿脾 锱铢＿＿

＿风＿号 泱泱＿＿ 迫＿＿待 ＿世＿名 功＿名＿

如＿似＿ 别具＿＿ 接＿连＿ ＿分之想 ＿＿未及

又＿又＿ 自＿自＿ 自＿自＿ 自＿自＿ 自＿自＿

不露 ＿ 高山深＿ ＿崖＿壁 ＿山＿岭 ＿叹＿已

无＿无＿ 无＿无＿ 无＿无＿ 无＿无＿ 无可＿＿

狐假＿＿ 身临＿＿ 刻舟＿＿ 各抒＿＿ 盛气＿＿

端庄＿＿ 解＿相助 困＿不＿ 腰＿万＿ 爱不＿＿

废＿忘＿ 又＿又＿ 又＿又＿ 又＿又＿ 又＿又＿

＿烛夜游 阴＿＿计 垂头＿＿ 斩定＿＿ 调兵＿＿

水＿不通 丰功＿＿ 手＿足＿ 口若＿＿ 风调＿＿

万＿俱＿ 万丈＿＿ 精兵＿＿ 死得其＿ 心惊＿＿

３、选词填空。

因为??所以?? 如果??就?? 不管??都??

（１）＿＿我们是为人民服务的，＿＿我们＿＿有缺点，＿＿不怕别人批评指出．

（２）＿＿是什么人，谁向我们提出＿行．

成绩 成果 成就

（３）我们既要看到工作中的＿＿，又要看到工作中存在的问题．

（４）我们要积极推广科研＿＿．

（５）我们在经济建设方面取得了巨大的＿＿

愿望 盼望 期望 失望 希望 渴望

（６）我的＿＿是上大学，我＿＿这一天得到来．

（７）祖国对我们充满＿＿，＿＿我们早日成材．

（８）我们多么＿＿能够去春游啊！

〔９〕在电视上看到萨马兰奇２００８年奥运会的举办城市是北京时，＿＿能够有机会采访奥运会的机会。 （１０）我们心中共同的＿＿——举办奥运会，今天终于实现了。

（１１）怀着憧憬，怀着梦想，怀着＿＿，我们的心飞向奥运。

寻觅 寻找

（１２）他到处＿＿他的钢笔．

（１３）乌鸦出去＿＿食物。

增添 增加

（１４）这学期我们有＿＿了一节体育课。

（１５）我校有＿＿了许多体育用品。

激烈 猛烈 强烈 热烈 激动 激情

（１６）在这＿＿的时候，我的心中涌起了万丈＿＿。

（１７）体育和艺术表演的最大区别在于，体育比赛的紧张、＿＿。

（１８）１９７６年，唐山发生了＿＿的地震。

（１９）第二次洪峰来了，洪水＿＿的冲击着堤岸。

（２０）通过＿＿的争论，我们统一了认识。

平静 幽静 茂盛 旺盛 推辞 告辞

（２１）晚上，我爸爸常到附近一条＿＿的小路上散步。

（２２）这棵大榕树有着＿＿的生命力。

（２３）他再三邀请你到她家去做客，你就不要再＿＿了。

（２４）我的心情极不＿＿。

（２５）好＿＿的皂荚树啊！

即使??也?? 不是??就是?? 如果??就??

虽然??但是?? 不是??而是?? 不仅??还??

只有??才?? 不管??都?? 因为??所以??

既要??又要?? 一方面??一方面??

所以??因为?? 尽管??还是???

（２６）＿＿三天内造十万支箭似乎不可能，＿＿诸葛亮＿＿按期完成了任务。

（２７）＿＿周榆看到诸葛亮挺有才干，＿＿心里很忌妒。

（２８）＿＿曹操知道上了当，＿＿要追驶回南岸的船已经来不及了。

（２９）周瑜想：＿＿诸葛亮到时候造不成箭，＿＿可以定他的罪。

（３０）＿＿当地的气候条件极端不利，＿＿地质考察队员还是顺利的完成了任务。

（３１）＿＿当地的气候条件极端不利，地质考察队员＿＿要努力完成任务。

（３２）你＿＿意识到这一点，＿＿能更深刻的了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

（３３）＿＿巴金老爷身体有病，写字困难，他＿＿给家乡的孩子写了回信。

（３４）小民的妈妈＿＿会唱歌，＿＿舞也跳的很好。

（３５）＿＿天气怎么样，我们＿＿要准时出发。

（３６）妈妈＿＿在学校上课，＿＿有参加自学考试。

（３７）小明之＿＿被评为三好学生，是＿＿他在各方面严格要求自己。

（３８）＿＿大家的共同努力，＿＿任务完成的很出色。

（３９）我们＿＿学习好，＿＿高尚的情操。

（４０）帝国主义国家提出一个条件，＿＿清政府用本国的工程师来修筑铁路，他们＿＿不在过问。 （４１）＿＿宋庆龄是国家名誉主席，＿＿她的陵墓旁边并排的是一位默默无闻的劳动妇女——李春娥。 （４２）他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，＿＿惹外国人讥笑＿＿会是中国工程师失掉信心。

〔４３〕＿＿你不要告诉我去哪儿，我＿＿知道，＿＿去图书馆，＿＿去体育馆，因为我太了解你这个球迷了。

〔４４〕太阳＿＿离我们很远，＿＿和人类的关系非常密切。

〔４５〕＿＿明天不下雨，运动会＿＿按计划举行。

〔４６〕船里装的＿＿士兵，＿＿草人。

〔４７〕我们＿＿要学好语文，＿＿要学好数学。

〔４８〕＿＿一心一意为人民服务，＿＿能得到人民的爱戴。

〔４９〕＿＿天寒地冻，雪花纷飞，＿＿满山的松柏依然挺拔。

〔５０〕＿＿我们文有蔺相如，武有廉颇，＿＿秦国不敢进攻我们。

〔５１〕＿＿雨多大，我们＿＿要上学去。

避免 躲避 避开

〔５２〕他＿＿了敌人的耳目，闪身进了李大钊的家。

〔５３〕李大钊为了＿＿党组织被破坏，烧掉了许多文件。

〔５４〕＿＿沙皇追捕的列宁隐居在河畔。

纷乱 混乱 杂乱

〔５５〕为了赶任务，这几天的车间＿＿极了，到处都是货物。

〔５６〕趁着＿＿，小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。

〔５７〕一会儿，外面传来一阵＿＿的喊声。

平静 安静 宁静 肃静

〔５８〕五个孩子在海风呼啸中地睡着。

〔５９〕桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，心里很不。

〔６０〕一弯新月从西山头落下去，夜显得更加。

忧虑 顾虑 考虑

〔６１〕渔夫皱起眉，他在问题。他的脸变得严肃。因为他自己的生活只能勉强填饱肚子，如今有加上两个，他不能不有所。

二、我能根据课文的意思填空。

〔１〕风雨送＿＿，飞雪＿＿到。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。俏也不＿＿，＿＿＿＿＿。待到＿＿＿＿时，她＿＿＿＿＿。这首词写了梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点，赞扬了梅花＿＿＿＿＿＿＿品格。 〔２〕《十六年前的回忆》具体记叙了＿＿年＿月＿日，李大钊同志在＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、同敌人作斗争，最后＿＿＿＿的事迹。 大家劝李大钊离开北京，他的回答是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这些句子表明，他把自己的按危＿＿＿，表现出他对革命工作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。

〔３〕《灯光》的作者是＿＿＿，我们还学过他的《 》。 他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹＿＿＿＿＿＿＿，＿火柴盒，一手＿＿＿＿＿＿＿。他并没有点烟，却借着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。书上有一副插图，画的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿沉思着。

〔４〕人总是＿＿＿，但死的意义＿＿。中国古代有个文学家叫做＿＿＿的说过：“人＿＿＿＿。或＿＿＿＿，或＿＿＿＿。”为人民的利益而死，＿＿＿＿＿＿；替＿＿＿＿＿＿＿＿，替＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而死，就＿＿＿＿＿轻。 从这段话中你知道出自＿＿＿＿写的《＿＿＿＿＿＿＿》一文。作者围绕中心写了五层意思，你知道吗，写在下面。⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 〔５〕《延安我把你追寻》这诗的作者是＿＿＿。下面有几个问题我想请教大家：“延河叮咚的流水”实际上是讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“枣圆梨花的清香”实际上是讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“开荒的镢头”实际上是讲＿＿＿＿＿＿＿＿；“航天飞机”“电子计算机”代表＿＿＿＿＿；“老牛破车”代表＿＿＿＿＿；“却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

〔６〕从北京到张家口的铁路长２００公里，是连接华北和西北的＿＿。当时，请政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来＿＿，他们都要争夺＿＿＿＿＿＿＿＿，想进一步＿＿＿＿＿＿。帝国主义者谁也不肯让谁，事情＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

〔７〕《七步诗》的作者是＿＿＿。诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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