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二年级美术《纸盒剪拼汽车》教学设计

发布时间：2023-04-01 08:13:02 来源：文档文库

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二年级美术《纸盒剪拼汽车》教学设计
教学目标：
1、通过本课教学，掌握用废旧纸盒制作汽车模型的方法，提高动手能力。
2、通过本课教学，培养学生的想象能力和创造精神。
3、通过本课教学，培养学生勤于观察和热爱生活的情感。
教学重点：
纸盒剪拼汽车的制作步骤和装饰方法。
教学难点：
能做出与众不同的纸盒汽车。
教学准备：课件：几款汽车的图片。
教学过程：
学生活动：30分钟。
一、欣赏导入。
1、出示废旧纸盒，问学生这些平时总会被丢弃的纸盒还有什么用?
1

2、展示一件纸盒汽车范品，引导学生欣赏，激起学生创作热情。
二、引导学生掌握汽车特征。
1、了解汽车形状特征：
(1提问：你见过什么样的汽车?它们的样子相同吗?(生答
(2出示一幅小汽车的侧面剪影图，引导学生观察、分析，并请学生上台用教师带来的纸盒组拼出小汽车大致形状。其余学生自己试拼，教师巡视，再请学生上台展示用不同方法组拼的汽车。
（3）出示一幅货车的侧面剪影图，问：这是什么车?你能用纸盒拼出来吗?请一名学生上台试拼，其余学生自己试拼，教师巡视，并请学生上台展示不同的组拼效果。

2、引导学生观察汽车细节特征：
(1展示刚才的半成品，问：纸盒汽车做完了吗?还缺什么?
(2出示汽车模型，引导学生仔细观察汽车的细部结构。提问，如有几个窗子，几扇门，在车头能看见什么部件?(三指导作业。
1、示范制作步骤和方法。
(1组拼。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/939aec198f9951e79b89680203d8ce2f01666508.html