部编人教版七年级上学期数学教学工作总结

部编人教版七年级上学期数学教学工作总结

七3班 七4班 科任:

1、基本情况概述.

本学期7（3）班46人，7（4）班43人，开学的入学成绩3班均分39.74，及格人数3人，优秀人数0人。4班入学考试均分66.86，及格人数26人，优秀人数12人。在本学期的期中考试中，3班均分77.35，及格人数31人，优秀人数8人。4班均分95.33，及格人数41人，优秀人数22人。

2、本学期完成的教学任务和内容.

本学期的教学任务是完成七年级上册教学，共分为四章，第一章有理数，在小学认识负数的基础上，把数的范围扩充到有理数，并在这个范围内研究数的表示、大小比较和运算。第二章 整式的加减，在小学，学生已经学过用字母表示数，知道可以用字母或含有字母的式子表示数与数量关系，在本章，进一步认识含有字母的数学式子，并为一元一次方程等后续内容打下基础。第三章一元一次方程，方程是含有未知数的等式，这一章通过分析数量关系，列出方程表示相等关系，然后解方程求出未知数。第四章几何图形初步，在这一章，学生认识了更多的几何图形进一步探索了直线、线段、角等最基本的几何图形的性质，了解到他们的应用，为今后学更复杂的几何图形打下了基础。

三、采用的教学措施和教学方法。

1.因材施教，根据不同学生的认识水平，学习能力，选择适合每个学生特点的教学方法来有针对性的教学。

2.多媒体教学，充分利用平板教学。

3.分层教学，对于学有余力的学生另外布置一点习题，批改讲解。

4.做好课后辅导工作，每天的18：00-18：30主动抓后进生过关

4、本学期取得成绩或成果。。

1.期中考试三班均分高于二班，四班均分高于一班。

2.让学生养成了提前预习，积极思考的数学学习习惯，初步培养了学生的数学思维。

3.培优效果总体不错，本学期对于七四班上了十次培优课，课前认真备课，精选内容，做到了精做精练，切实培养和提高学生的计算能力和表达能力。尤其是在解答题的教学中，让学生的思维得到充分地展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析或编题等训练，培养良好的解题习惯。平时要注重了基础，注重知识的形成过程，注重在课堂教学中让学生真正参与而学得知识，从而让学生学会分析，学会学习。

5、本学期教学过程中呈现的亮点。

1.认直做好了课前准备工作

根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。

2.提高了上课技能与教学质量

让讲解更加清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言面意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

3.认真批改作业，布置作业

在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈。

4.课后辅导工作

为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。

六、本学期存在的问题和主要的原因。

1.教法不够灵活，不能总是吸引学生学习。

2.对学生分析问题、解决回题的能力培养力度还不够。

七、改进的措施和方法。

1.加强学习，学习新的教学思想，将相关数学教学思想更好的渗透到平时的教学中去。

2.多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

3.继续挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

八、今后努力的方向。

与学生沟通方面，还要加强引导，循循善诱，注意调动学生的积极性，让学生学的轻松，学的愉快。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9365204e5b0102020740be1e650e52ea5418ce43.html