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三年级班级开家长会家长代表发言稿
三年级班级开家长会家长代表发言稿
发布时间:2020-01-24 来源:
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三年级班级开家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长朋友:
我是小颉的爸爸,首先,感谢三(四)班的老师们对
小颉以及本班所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢
林老师和各位家长给我这样一个机会,让我站在这里和大家
共同探讨孩子的教育问题。其实说实在的,我认为每位家长
在教育孩子方面都有自己独到的心得,
比如赖紫瑶、
李志铎、
卢安琪、吴一帆家长等等,他们都把自己的孩子培养得很优
秀、很出色,倒是我有的时候教育方法简单粗暴,结果欲速
而不达、适得其反,留下了深刻的教训。以下是我的家庭平
时教育孩子积累的一些做法,归纳成七个方面,希望能与在
座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩
子们培养好。
一、沟通交流
教育要从了解孩子,理解孩子开始,作为家长要懂得
孩子的性格、
兴趣、
爱好以及心里想什么,
需要怎样的帮助,
教育才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子交流,要
蹲下身来多听听孩子的想法和意见。从幼儿园起,我们一家
人几乎每天都会像朋友一样靠在沙发上、躺在床上开心轻松
地聊天,小朋友经常把学校和班级发生的事情带到家里来
说,我们就作一个忠实的听众,肯定他好的想法或者做得好
的地方,指出他的不足之处。长期下来,他就觉得我们非常
重视他的感受,发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我
们汇报,与我们共同分享快乐、共同解决遇到的困难。
二、言传身教
家庭是孩子的第一所
“学校”
,
父母是孩子的第一任
“老
师”
,孩子小的时候就像是台摄像机,家长的一言一行都在
潜移默化的影响着他,说的好话再多,也抵不上孩子对家长
所作所为的模仿。
“养不教父之过”
,做父母的责任重大,首
先,作为家长要不断提高自身素质,要求孩子做到的首先自
己要做到,只有这样,在孩子的心目中,你才是一个可听、
可信、又可敬的人;第二,家庭和谐是教育的基础,家庭成
员之间应该做到大事讲原则,小事讲风格,实行民主作风,
让家庭其乐融融,让孩子生活在幸福的家庭环境中;第三,
注重营造良好的家庭学习氛围,孩子做作业时不看电视,不
打麻将,花些时间看点专业书籍、小说、杂志,有时也可以
陪着他做,给孩子做出适当的指导。一直到现在,我们家也
没装闭路电视,小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也
不开,在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的,
这样与孩子交流沟通才更有共同语言。
三、赏识鼓励
要赏识孩子,善于发现他们的闪光点,不要总是居高
临下的去教育孩子,俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一
长”
,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不
如适时的表扬,
对孩子的每次进步给予坚决的鼓励,
多理解、
多表扬、多鼓励自己的孩子。记得三年级上学期的时候,谢
苏颉刚开始接触作文,一开始没掌握方法,写得很不好,我
心里很着急,批评了好几次也不见有转变,反而使孩子对作
文产生了畏惧心理,后来冷静下来才发现自己的方法错误,
于是改变了策略,
降低要求,
只要每次作文里有一些闪光点,
不管是个别好词好句,甚至只要是字迹工整对给予表扬鼓
励,再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景交流对话,经
过半年多的努力,现在孩子对作文已经不那么感冒,有时也
能写出较为满意的作文。
四、开拓眼界
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“让孩子变聪明的办法
不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”
。我从谢苏
颉很小的时候就注意培养他的阅读习惯,每年我都征求孩子
意见,订阅一些适合他的儿童读物,如幼儿园时的《东方宝
宝》
、
《幼儿画报》
、小学时的《小哥白尼》
、
《幽默大师》
、
《儿
童文学》等,还经常到三明的各大书店购买大量少儿读物,
家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯,孩子的
知识面广了,对学习也有很大帮助,也为培养孩子的自学能
力打下了良好的基础。
“读万卷书、行万里路”
,在孩子在成
长过程中,除了从书本上学习知识外,我还为孩子提供各种
各样的机会,尽可能让他接触外面的世界,每个周末,只要
天气许可,我都带着他步行或骑车到郊外去,看花鸟鱼虫、
感觉四季变化,从幼儿园大班开始,每年暑假我还会带他出
一两次远门,通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界,扩
展视野,丰富知识。
五、爱而不宠
现代的孩子多是独生子女,衣来伸手、饭来张口,依
赖心强,自理能力差,随着孩子一天一天长大,如果只是一
味的包办,
不但无助于孩子的成长,
反而还会产生负面效果。
平时在家里,我对孩子常说的一句话是“自己的事情自己
做”
,在不影响学习的情况下,尽量让他做一些力所能及的
事情,比如有些家务小事可以放手让他们自己去做,随着孩
子年龄和能力的增加,再将范围不断扩大,逐渐让孩子完成
更难的任务,从而使孩子有了完成任务的骄傲感,变得自信
和自律。
六、看淡成绩
在孩子的教育过程,我的家庭形成统一意见,注重对
孩子的兴趣、情感、意志、勇气、毅力、道德、自理能力等
非智力因素的培养,而对孩子的学习成绩看的比较淡,我们
认为孩子在小学阶段着重培养的应该是一种良好的学习习
惯,
一次两次成绩不好并代表不了什么,
更用不着大惊小怪,
只好培养出良好的学习习惯,成绩自然而然会提高,而良好
的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因
素,我们要相信孩子,给孩子动力而不是压力,等到孩子长
成到一定阶段,自然学会自加压力。
七、家校配合
孩子的成长离不开老师们的辛勤培养和精心栽培,老
师是孩子的知识传授者和道路指引者,孩子每天大部分时间
是和老师同学一起度过的,可以说在某些方面老师比我们做
家长的要了解孩子。因此,作为家长一定要积极配合老师,
及时了解孩子在学校里的表现,发现问题及时解决,避免孩
子在学习和思想上有所波动,只有这样才能和学校形成合
力,才能让孩子得到最大程度的发展
。对于老师来说,一
位教育不成功的孩子只是他(她)教过学生的几百之一或千
分之一,但对于这个孩子的家长来说失败率却是百分之百,
是一个家庭无法承受之痛,我们的一生可能要换很多岗位和
工作,而家长是我们唯一不变的职业,因此,作为家长要认
真配合,把孩子在家的表现及时反映给老师,尽量要求孩子
在校和在家表现一致,才能培养出孩子正确的学习态度和学
习方法。
教育孩子的方法有很多,我讲的这些也只是针对自己
教育孩子的一些心得,
教育因人而异、
讲究因材施教。
总之,
真正要做好一个合格的家长,
需要付出很多很多,
一份耕耘,
一份收获,只要精心培育,方法得当,我认为孩子的教育就
一定会成功。最后,借这个机会也老师们提一个小小建议,
孩子们都喜欢上体育、音乐、美术、信息课,希望老师们能
保证这些孩子们喜欢的课时,让孩子们接触更多的文体活
动,做到全面成长。谢谢大家!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/931fa802c7da50e2524de518964bcf84b9d52d37.html
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