修辞手法练有答案

修辞手法练习题

一、说说下面句子使用了什么修辞手法。

1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 (  )
2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    (    )
3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?   (   )
4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。(  )
5.海底的动物们常常在窃窃私语。   (   )

6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。(  )

7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。   (    )
8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。   (  )
9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。(     )
10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。  (  )
11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。  (  )
12.武松想：人难道还怕老虎吗?   (  )

13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。( )

14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (     )

15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 (    )

16.春雨像牛毛，像花针。 ( )
17.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿。 (    )

18.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ ）

19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（ ）

20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？（ ）

21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 （ ）
22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。 (  )

23.每一树梅花，都是一树诗。 (    )
24我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 ( )

25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 （ ）

26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。 （ ）

27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（ ）

28.冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（ ）

29.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ ）

30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ）

31.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）

32.黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）

33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的（ ）

34.桂子开花十里香。（ ）

35.书是人类进步的阶梯。（ ）

36.人误地一时，地误人一年。（ ）

37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（ ）

38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ）

39.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ）

40.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ）

41.危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）

42.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ）

43.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）

44.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ）

45.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）

46.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）

47.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）

48.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）

49.芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ）

50.工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）

51.是什么？这是我们中国人的志气。（ ）

52.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）

53.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（ ）

54.当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ ）

55.有理走遍天下，无理寸步难行。（ ）

56.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ）

57.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

58.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）

59.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ ）

60.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）

61.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）

62.那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）

63.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）

64.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）

65.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）

66.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）

67.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）

68.山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）

69.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）

70.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )

71.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )

72.他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )

73.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。

74.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）

75.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ）

76.因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ）

77.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）

78.敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）

79.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）

80.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

81.什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ）

82.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ ）

83.这不是伟大的奇观么？（ ）

84.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（ ）

85.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（ ）

三、选择正确的答案，将序号填在括号里。

1.下列的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。

骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠

（1） （2） （3）

2.下列句子不是比喻句的是（ ）

A、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。

B、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 C、地中海被称为“西方文明的摇篮” 。

D、小兴安岭真是一座天然的宝库。

3.指出下面句子使用的是哪一种夸张。A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张

（1）白发三千丈，缘愁是个长。 （ ）

（2）山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 （ ）

（3）这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（ ）

（4）看着这绿油油的麦苗，我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 （ ）

4.下列词语用了同一种修辞手法的是（ ）

A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非

B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏

D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡

5.判断下列句子使用了怎样的修辞手法，写在括号里。

A、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）

B、有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是养花的乐趣。 （ ）

C、海上日出不是伟大的奇观吗？（ ）

6.判断下列句子是否为比喻句，是的在后面括号内画“√”

A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ ）
B、一座精致的拱桥宛若飞虹，横跨两岸。（ ）

C、粉刷过的墙面，真好比平平整整打开的一面雪白的屏障。 （ ）

D、我好像来过这里。（ ）

E、他是我学习的榜样。（ ）

F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）

G、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）

H、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）

I、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）

J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）

K、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）

L、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）

M、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）

7.读下面的句子，选出打比方的句子，并在其对应的括号里打“√”

A、又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）

B、兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）

C、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒落的宝石。 （ ）

D、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。 （ ）

E、老虎张开大口，好像要一下把山羊吞进肚子似的。（ ）

F、丁宁是我们班的百灵鸟。 （ ）

8.下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）

A、许多天就好像一天，许多月就好像一个月。 （比喻）

B、江水似乎不知道疲倦，终日在奔腾。 （比喻）

C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）

D、我们的日子为什么一去不复返呢？（反问）

三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。

1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

2、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

3、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。

5、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

修辞手法练习题———判断填空类

一、说说下面句子使用了什么修辞手法。

1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻 )
2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。    ( 夸张   )
3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗?   (   反问 )
4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。(  拟人 )
5.海底的动物们常常在窃窃私语。   ( 拟人  )

6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。( 排比)

7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。   (  比喻  )
8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。   (  比喻)
9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。(  设问   )
10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。  ( 拟人 )
11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。  (  比喻 )
12.武松想：人难道还怕老虎吗?   (  反问 )

13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。( 夸张 )

14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (  拟人   )

15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 (  拟人  )

16.春雨像牛毛，像花针。 (  比喻  )
17.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿。 (  设问  )

18.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？反问）19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（反问 ）

20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？（ 反问 ）

21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 （ 比喻 ）
22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。 ( 拟人 )

23.每一树梅花，都是一树诗。 (  比喻  )
24我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 (拟人 )

25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 （比喻）

26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。 （ 夸张）

27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（排比、拟人、比喻）

28.冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（排比、比喻）

29.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（拟人）

30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（排比、比喻）

31.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（夸张 ）

32.黄河是我们中华民族的摇篮。（比喻）

33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的（设问）

34.桂子开花十里香。（夸张）

35.书是人类进步的阶梯。（比喻）

36.人误地一时，地误人一年。（对偶）

37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（拟人）

38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻　排比）

39.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）

40.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）

41.危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）

42.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）

43.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）

44.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）

45.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）

46.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

47.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

48.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

49.芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

50.工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）

51.是什么？这是我们中国人的志气。（设问）

52.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）

53.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）

54.当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）

55.有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）

56.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

57.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

58.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶　比喻）

59.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）

60.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）

61.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人 ）

62.那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）

63.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

64.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻 ）

65.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）

66.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）

67.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）

68.山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

69.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）

70.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)

71.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( 设问)

72.他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)

73.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张)。

74.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

75.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）

76.因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）

77.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）

78.敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）

79.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻）

80.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

81.什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

82.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（排比）

83.这不是伟大的奇观么？（反问）

84.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（对偶）

85.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（夸张）

三、选择正确的答案，将序号填在括号里。

1.下列的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。

骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠

（1）骨瘦如柴、归心似箭、冷若冰霜（2）莺歌燕舞、争奇斗艳（3）千钧一发、垂涎三尺、怒发冲冠

2.下列句子不是比喻句的是（B ）

A、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。

B、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 C、地中海被称为“西方文明的摇篮” 。

D、小兴安岭真是一座天然的宝库。

3.指出下面句子使用的是哪一种夸张。A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张

（1）白发三千丈，缘愁是个长。 （A）

（2）山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 （A）

（3）这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（B）

（4）看着这绿油油的麦苗，我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 （C）

4.下列词语用了同一种修辞手法的是（ B ）

A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非

B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏

D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡

5.判断下列句子使用了怎样的修辞手法，写在括号里。

A、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ 夸张 ）

B、有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是养花的乐趣。 （ 排比 ）

C、海上日出不是伟大的奇观吗？（ 反问 ）

6.判断下列句子是否为比喻句，是的在后面括号内画“√”

A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ √ ）
B、一座精致的拱桥宛若飞虹，横跨两岸。（√ ）

C、粉刷过的墙面，真好比平平整整打开的一面雪白的屏障。 （ √ ）

D、我好像来过这里。（ ）

E、他是我学习的榜样。（ ）

F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ √ ）

G、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）

H、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）

I、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）

J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ √ ）

K、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）

L、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ √ ）

M、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ √ ）

7.读下面的句子，选出打比方的句子，并在其对应的括号里打“√”

A、又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）

B、兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）

C、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒落的宝石。 （ √ ）

D、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。 （√ ）

E、老虎张开大口，好像要一下把山羊吞进肚子似的。（ ）

F、丁宁是我们班的百灵鸟。 （ √ ）

8.下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ C ）

A、许多天就好像一天，许多月就好像一个月。 （比喻）

B、江水似乎不知道疲倦，终日在奔腾。 （比喻）

C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）

D、我们的日子为什么一去不复返呢？（反问）

三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。

1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

队旗比喻成火焰

2、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

把 缝纫鸟的窝比作精致的工艺品

3、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

把老师比作一把火炬

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。

把玉兰花灯柱比作等待检阅的依仗队

5、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

把漓江的水比作翡翠

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

把雪比作玉屑

四、改写句子。

（一）把下列句子改成比喻句。

1、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。

彩虹像一座桥一样隐隐约约出现在天空。像彩带一样。长长的彩带

2、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

远看长城,它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。_长城宛若一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

3、特务很狡猾。就像一只狡猾的狼. ...特务就像一只狡猾的狐狸

4、天空中有一轮明月。 像玉盘。

5、降落伞在天空飘荡。

_降落伞在空中缓缓的飘荡着，仿佛一个大蘑菇，又好像一片雪花。像蒲公英的种子______________

（二）把下列句子改成夸张句。

1、寒风吹到脸上很痛。 寒风吹到脸上像刀割一般.

2、考场上静得很。教室静得连一根阵掉在地上都听得见。

3、他十分愤怒。

他愤怒得连头发都竖起来了。像一个要爆炸的地雷，稍微一动就要爆炸。愤怒到好像要一口把我给吃掉！

4、小明家的房屋很小。

只有巴掌那么大。或像芝麻那么大。

（三）把下列句子改成拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞

2、小草儿发芽了。

小草儿擦了擦自己朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，探出脑袋，原来她发芽了

3、春天来了。

春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。

4、太阳慢慢地从东边升起来了。

太阳伸着懒腰从东方升起来了。

5、一排排柳树倒映在水中。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

6.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

当四周很安静的时候，蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。

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