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新人教版三年级英语上册unitHello教案

发布时间：2024-04-24 00:06:15 来源：文档文库

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新人教版三年级英语上册unitHello教案

课题
Unit1Hello!ALet’stalk
主备
。
时间
1、听懂、会说

Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...
2
、经过创建会面打招呼、自我介绍以及作别等情形，让学生学会会面打招教课目的
呼、自我介绍及作其余平时用语

3、培育学生乐于张口

,敢于张口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴
趣和梦想。
教课要点教课难点教课准备
本部分主若是会面打招呼、自我介绍及作别用语的会话学习，使

学生在不一样的情形入耳懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.

I'm...。
自我介绍用语I'm...的发音不简单到位，学习起来较难，教师要夸张示范并合时纠正，但切不行伤害孩子的学习踊跃性。

教课过程备注

新人教版三年级英语上册unitHello教案

1．热身(Warm-up

让学生在预备铃后听本部分Let'ssing中的歌曲“Hello，”让学生在课前对英语有一些感性的认识，激发学生参加的兴趣和梦想。

2．体现新课(Presentation
（1）再次播放本课歌曲“Hello的”录音，自然引出师生之间的打招呼。

T:Hello,boysandgirls.
Ss:Hello.

（2）教师利用这个时机实时向学生介绍自己：Hello,I'm.../Hi,I'm....（3）教师戴上Sarah的头饰介绍：Hello!I'mSarah./Hi!I'mSarah.（4）给学生戴上Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan的面具或头饰，饰演这些人物到讲台前说Hello!I'm....

教师在示范时，必定要用手势语言协助
（5）听录音，看挂图；或经过录像，VCD来展现Let'stalk学生理解。对部分的教课内容。于初学者，体

态语言和手势

3．兴趣演练(Practice语可帮助他们
理解和记忆，

（1）游戏所以教师要适

时利用手势和
玩Let'splay中的游戏“敲鼓传花”。第一，将全班学生疏动作以及表情
为两大组。教师放音乐，两组学生同时开始传花，当音乐停来配合教课。止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说：Hello,I'm.../Hi,I'm....

在做此游戏时，教师应提示学生发音，引导学生划分正

I'm的发音，应为[aim]不可以读成确、错误的发音。特别是
[em]或[ai]，但要注意，教师不可以一味地纠正发音，而伤害孩子的学习兴趣或取消孩子练习的踊跃性。教师可依据学生状况，让学生逐渐在此后的课时中感觉语音，感觉发音。

（2）让学生自己谈谈所学用语的使用环境，并让学生自己制定一个使用所学用语的场所。联合图片，进一步稳固情形。

为学生出示情形图片，让他们自己谈谈，在此情形中该说些什么？

<情形一>清早，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们说了些什么？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9226d02a4b2fb4daa58da0116c175f0e7cd119d4.html