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第6课 连续对称图形剪纸-
第6课 连续对称图形剪纸-
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湖北华一寄宿学校导学案系列之选修课
剪纸
第
6
课
连续对称图形剪纸
初备者:王珍荣
审核者:贾蕾
课型:新授课
编写时间:
2019
年
10
月
18
日
班级:
___________
组名:
___________
姓名:
____________
一、教学目标
1.
了解连续对称图形剪纸的基本技法。
2.
能运用简单的手法剪出简单的剪纸作品。
二、教学重点、难点
重点:折剪的技法。
难点:如何动手掌握剪纸技法。
三、教学方法:
示范法、评讲法、多媒体教学法。
四、课时安排:一课时
五、教学过程
(
一
提问导入:
我们在前几节课初步了解了中国民间艺术。谁能说说我国的民间剪纸艺术的特征
吗?(精神活泼向上、吉祥如意、长命健康、富贵有余、儿孙满堂等。用于民间传统
节日、传统宗教和民族饰品用等。流传广泛,生动有趣,代表了中国人的传统文化和
日常活动。
)今天我们主要学
连续对称图形剪纸的基本技法。
(二)情境创设:
活动一:展示精美的剪纸作品了解的分类
1.
剪纸从地域上分:可分为北方剪纸和南方剪纸。因此,各地区,各民族的剪纸都有
自己独特的风格。
(出示作品
北方剪纸:以粗犷豪放,造型简练著称。南方剪纸:以构图繁茂,精巧
秀美闻名。
)
2.
剪纸按制作方法分类:主要有阳刻和阴刻、阴阳综合的制作方法。
(出示典型作品)
3.
剪纸按色彩表现分类:主要有单色剪纸和套色剪纸(展示作品)
活动二:展示作品,了解感悟剪纸的内涵
讲故事:很久以前,人们就用一张薄纸,一把剪刀。剪出精美的图案点缀和美化
着生活。咱们总是到过年时,家家窗户上都贴出用彩纸剪出的图案,贴到窗户上,俗
称“贴窗花“。这就是剪纸迎春的风俗,它寄托着对生活的美好愿望。
“窗花”的图案
花样很多,有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。它既有画意,又有装饰趣味,很受群
众喜欢。
(挂图:这些剪纸还都有它独特的意蕴在里面如:连年有余、喜鹊登梅、喜上眉
梢、富贵吉祥、花开富贵、花好月圆、吉庆有余等等、
、
、
、
、
、
)
这些窗花都是我国劳动人民长期以来智慧的结晶,充分表现了他们对美好生活的
热爱与向往。增添了节日喜庆气氛。
活动三:探索活动,仿例制作
1
、把一张长方形的纸向前、向后连续折。
2
画出小草轮廓。
1
3
展开。
活动四:体会设计思路
第一步:将方形色纸向前年先后对折,要折整齐。
第二步:把折好的纸铺平,边角对齐。要注意这样折好很重要。
第三步:在折好的纸上画上或花纹,线条要接连。
第四步:按照纹样剪出,小心揭开,美妙的图案出来了。
六、课堂小结
剪纸可以使学生们安静下来,专心致志的干一件事,剪纸进课堂不仅促进了学生的身
心发展,让学生在活动中受到美的熏陶,而且还发展了同学们的创造力,更重要的是
保护并继承了我国的传统艺术。艺术是博大精深的,在简单中呈现了美,更多的是呈
现了美的深度,让我们一起走进剪纸世界!来感受美!
附:
板书设计
连续对称图形
(
1
)折纸方法:向前向后连续对折
(
2
)绘制花样
(
3
)照纹样剪
作业
:
用这样的方法可以剪出许多好看的剪纸,同学们赶紧拿起你们的小剪刀开始设计
或按照图例自己喜欢的图案行动吧!
作品展示:
2
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/91dd3b4cca50ad02de80d4d8d15abe23482f03d3.html
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