幼儿园听评课实施方案

牧护关镇中心幼儿园听评课实施方案

2015年10月26日

为了提高我幼儿园教师的业务素质和施教能力，本学期幼儿园将开展听课、评课活动，提供教师相互学习的平台，促进青年教师的专业成长。 

一、活动目的： 

1.各班每一位教师要通过本次听评课活动，提高课堂教学水平，从而促进幼儿园整体教学水平上升。 

2.全体教师要通过本次活动,认真学习他人的长处，本着“他山之石，可以攻玉”的原则，对照检查、反思自己教学中存在的问题和不足、明确今后的工作思路及确立自己奋斗目标。 

3.通过授课、评课等环节，深入研究教材、教法，掌握和使用新教材。 

二、活动办法： 

1.听评课活动以班级为单位组织进行，保教主任负责组织本次听评课活动。 

2.各教师可以相互学习，听其他教师的课，以达到互相学习的目的。 

3.为保证本次活动的实效性，保教主任亲自组织听评课活动,做好安排，并且要把授课老师的名单、节次在活动的前一周上报，所有教师都必须参加这次活动。 活动要求： 

1.各位教师要认真备课、上课,上报备课教案，课堂做到朴实、不花哨； 

2.教学活动结束后要求教师评课，评课时力求说出自己的感受、反思、认同，做到知无不言，言无不尽； 

3.各听课教师听课时安排好本班工作按时听课。不准因听课而耽误自己的课； 

4.听课教师做到高质量的听评好每节课，作好听评课记录； 

5.活动结束，统一组织评课。评选出一等奖一名，二等两名。

三、附；活动安排表。

牧护关镇中心幼儿园观摩课安排表

2015年10月26日

本学期，我们幼儿园进行了一次语言活动的观摩，在这次听课活动中，我再一次看到了许多值得我学习的地方。

　　一、教师多媒体课件的制作。

　　在本次听课中，我有意的看到很多的老师都用到了多媒体课件，而且课件制作的很到位，能够激发幼儿对活动的兴趣，感染了幼儿的情绪，让幼儿能够及时投入到活动中，无论是视频的制作，还是PPT的制作，老师们都用尽心思，设计了富有童趣的多媒体课件，在活动中，幼儿可以直观的看到所学内容，而且特别喜欢看多媒体课件，因此，幼儿在活动中，兴趣特别的浓，老师组织活动也特别轻松。

　　二、教学活动的设计每一节课老师的环节设计都非常的新颖，很有创新意识，灵活应变能力很强，老师启发幼儿，让幼儿大胆发言，表达自己的想法，通过故事、视频、游戏、多媒体课件等多种形式来引导幼儿表达自己的想法。活动中，老师都运用了各种各样的游戏，孩子都是爱玩的，尤其更爱游戏，因此，老师都设计了有趣的游戏，让幼儿自主玩，探索玩。老师们都能够让幼儿在玩中学，学中做，做中悟。

　　在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探索，教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。整个教学活动步骤清楚，每个段落，层次结束后，教师都清晰的语言进行归纳小结。总之，我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学工作中学习他们的优点，改进自己的不足，尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。

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