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名著阅读演讲稿

发布时间：2023-01-31 05:14:31 来源：文档文库

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名著阅读演讲稿
名著稿
名著演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我要演讲的题目的是《我读故我思》。阅读，是我们每天不可避免地要进行的一项活动，抑或是一种享受。同学们每天课上都要阅读课本，课下做练习需要阅读题干，此外还要进行许多课外阅读;老师们每天都要阅读教材与教案等诸多资料。但是，当我们在进行这些林林总总的阅读时，我们是否与此同时加入了适当的思考呢?我有幸成为了此次读名著演讲比赛初赛的评委。听完几十名同学的演讲之后，我发现：
有部分同学的读名著演讲只是一些对名著的泛泛的概括与描述。其演讲中很少听到他个人的思考与见解。在我们的日常阅读中，也同样还有一些同学，在读书时只是进行着一种被动的对书中内容的灌输。他们在合上一本书之后，竟让不知道这本书到底是要表达什么。思考应是贯穿阅读始终的一种心理活动，也是阅读的核心与关键。孔子说过：
“学而不思则罔。”只知道读书而缺乏思考，结果依旧是恍然若失、迷蒙不清。宋代著名理学家朱熹了阅读时的“三到法”，即“眼到、手到、心到”。其中他认为最为重要的就是要做到心到。因为唯有做到心到，才能真正将书本中的知识转化为我们的认知与思想。《风中的纸屑》一书中有这样一个比喻：
我们的双腿一步一米，可思考却如同轻盈的纸片，承接风力，翻飞、舞动。凭借思考的力量，
我们将于浩瀚如空的文字里自由飞翔，
去追寻那生命中最初的美好。阅读需要思考，而且需要的是有价值的积极的思考。假若我们读完《雷锋日记》，对这本书的思考是对雷锋老是多管闲事的嘲笑，那么我们所作的思考就是消极的、无意义的。读《雷锋日记》，我们应该思考雷锋为人民服务的无私奉献精神。只有在阅读时进行有意义的积极地思考，我们的心灵才会受到一次又一次的洗礼，才会真正有所收获。那么，我们应该如何在阅读时进行有意义的思考呢?思考的范围是相当广泛的：
对人生价值与自我的思考，对社会现象的思考，对自然科学的思考····在我们阅读时，对于文章中的重点、难点。疑点等，我们可以做出适当的标记，以便在对全文整体感知后，对其进行深入思考。对于书本中有价值的内容，或是能够引发资金思考的问题，都应注意做上批注并及时摘录;读完以后，应该把自己的，把自己的闪光之见保留下来，不让这些想法稍纵即逝。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。同学们，想拥有一个属于你们自己心目中的哈姆雷特吗?那就请在阅读中进行积极地思考吧!唯有借助思考的纸片，我们才自已自由地飞翔在书籍的天空中，才能凭借前人的思想朝更高处飞去。看!那书籍的天空多么辽阔，飞吧!思考的纸片们!我的演讲完毕，谢谢大家
附送：
后会无期台词
后会无期台词
后会无期台词
1、带不走的留不下，留不下的莫牵挂。2、我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9186ad46d6d8d15abe23482fb4daa58da1111c1b.html