数字化教学资源在英语教学中的应用
作者：高爽
来源：《青年时代》2018年第20期
摘 要：21世纪伴随着信息科技和经济的飞速发展，社会各个领域在计算技术、网络技术和多媒体技术的推动下取得了突飞猛进的发展，教育信息化和数字化教学资源的使用水平成为教育现代化进程的重要标志。本文阐述了数字教学资源在英语教学中的重要作用，并针对实践中存在的不足展开分析说明，提出提高数字化教学资源在英语教学中应用水平的有效措施，以提升英语教学质量和效率，使学生达到综合运用语言的能力目标。
关键词：数字化；教学资源；英语教学
一、在英语教学中应用数字化教学资源的概述和重要意义
数字化时代开启了人类历史发展的新历程，数字化教学资源是信息化的产物，是推动教育教学改革、构建新的教学模式的基本前提。数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在计算机或网络上运用的教学资源。按照《教育资源建设技术规范》数字化教学资源包括网络课程、课件与网络课件、声像资料、电子教案、数字化素材库、网络课题等内容，数字化教学资源的类型可分为网站资源和软件资源。
英语作为一门实用学科，数字化时代英语教学资源相对其他教学资源更加丰富，数字化教学资源对英语教学产生了深远的影响。与传统英语教学模式相比，数字化教学它可以为语言学习者提供一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境，具有简单可知、较强的时效性、智能性、互动性和灵活性。英语数字化教学资源的应用主要表现在语音教学、词汇教学、语法教学等方面。利用数据库丰富的信息资源进行英语教学和指导学生学习，能够引导学生在寻找和处理信息的过程中通过自主、合作、创造提高学生观察力、激发学生兴趣，丰富学生想象力，拓展学生思维空间，全面提升学生的听、说、读、写、译的综合能力。
二、数字化教学资源在英语教学现状和存在问题。
（一）重视程度不足
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