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小班科学小兔过生日

发布时间：2022-12-06 15:14:45 来源：文档文库

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小班科学小兔过生日
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小班科学：小兔过生日【设计思路】
目前我们进行的正式学本领”的有关小动物的主题。从小班幼儿的年龄特点来看，越小年龄段的孩子越是喜欢那些可爱的小动物。同时，小年龄段的孩子对生动有趣的童话故事也是喜爱有加。于是，从这两个角度思考出发，我预设了本次小班科学活动《小兔过生日〉》通过活动，孩子们可以在看、听、说、玩的过程中，在故事的情景中，进一步感知和了解几种常见动物的特征，包括外形特征和声音特点，从而激发孩子喜爱动物的情感。
【内容与要求】
1、在小兔过生日的情景中，通过

看、听等途径判断来参加生日派对的动物是谁，进一步了解几种常见动物的明显特征。
2、喜欢小动物，愿意模仿动物的动作。
【活动重点】
了解几种常见动物的明显特征。【活动难点】
通过局部特征和声音判断出常见动物。
【材料与环境创设】
【活动流程】谜语倒入一一感知体验生日庆祝活动延伸
【活动过程】一、谜语导入
1、教师：森林里有个小动物要过生日了，她有一对长长的耳朵和一条短短的尾巴走起路来一蹦一跳的，猜猜她是谁？
二、感知体验
（一）小鸡和小鸭1、提问：来的朋友都穿了一件黄黄的衣服。他们会是谁呢？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/906054874ad7c1c708a1284ac850ad02de8007b7.html